教案名称： 黄香与孔融的故事
班级： 小中大班
领域：语文、常识
课程长度：30分钟
教具预备： 黄香扇枕温衾和孔融让梨的故事（如下）
学习目标： 让孩子了解本周三字经内容“香九龄 能温席 孝于亲 所当执 融四岁 能让梨 弟于长 宜先知”并学习孝悌的美德。
课程进行：
1.拿出扇子吸引孩子注意，请还说说他们印象中有什么故事和扇子有关。
2.告诉孩子今天的故事主人翁其中一个就是用扇子留名千古的。
3.请孩子背诵三字经至本周进度。
4.开始讲述黄香的故事。
5.故事结束时拿出诗经中的短诗海报带领孩子背诵“冬月温衾暖 炎天扇枕凉 儿童知子职 千古一黄香”。
6.告诉孩子这就是“香九龄 能温席”的故事。
7.问问孩子有没有听过有名的孔融让梨。
8.尽量鼓励孩子表达，事后再完整的述说一次孔融让梨的故事。
9.举出生活中和兄弟姐妹相处不是只需要礼让吃的东西，举凡用的、玩的等事情的优先顺序都需要礼让。
10.带领孩子回头思考在学校和同学相处的情形，当然也是需要彼此礼让的。
11.请年纪幼小的孩子起立排成一列，向他们说明平日很多时候都是靠哥哥姊姊帮老师的忙照顾他们，请他们向哥哥姊姊鞠躬致谢。
12.再请教大的孩子起立向弟弟妹妹说声不客气。
13.请孩子们彼此拥抱珍惜在这个大家庭的缘分。
14.请孩子再次背诵三字经后下课。
学生反应：
1.小朋友一说到扇子就想到西游记中的芭蕉。
2.有一两个大班的孩子很愿意和大家说孔融让梨的故事
3.请幼小孩子向大孩子致谢时，大的孩子们感觉很不好意思。
4.孩子们彼此拥抱十分热络。
老师检讨：
1.一堂课中讲述两个故事未避免第二个故事无法吸引孩子而请孩子自己来讲，感觉效果还不错。
2.看到孩子们彼此拥抱时老师觉得好感动，感动到忘记自己也应该和他们抱一抱才对。
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孔融让梨的故事
东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。
有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”
爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对？”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”
爸爸听他这么说，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”
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责任编辑：黎薇
