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洪素珠说故事惹议 台教部拟建校园志工制度

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【大纪元2016年06月12日讯】(中央社台北12日电)洪素珠事件延烧校园,教育部今天表示,近期将讨论国中小邀相关人员到校协助教学事务应注意事项,未来也将研商建立“校园志工”招募及评估制度。

自称公民记者的洪素珠因辱骂老荣民引发关注,被网友肉搜出她曾在高雄市三民国小当故事妈妈,并宣扬她的政治理念。高雄市政府新闻局表示,经市府向校方了解,洪素珠并非故事妈妈,只有一次是代班的志工,且当天洪女在校内对小朋友的不当政治言论行为,也立即遭校方人员及当场制止。

教育部表示,学校事务众多,过去长期仰赖各方的共同参与,包含家长、志工及民间团体的力量,学校若邀请校外专家协助教师教学,应依国民中小学九年一贯课程纲要及相关规定进行课程规划及教学实施,同时学校应本于中立原则,不得为特定政治团体或宗教信仰从事宣传或活动。

在非正式课程方面,教育部指出,校园志工协助的工作事项类别众多,包括图书室管理志工、说故事妈妈、交通导护志工等,每一类志工有其专业性,且各国中、国小也有其不同需求。

为避免再发生洪素珠事件争议,教育部表示,国教署近期将找学校及县市讨论国中小邀相关人员到校协助教学事务应注意事项,希望进一步发展为行政指导文件,供各县市及各校参考,同时也将研商建立“校园志工”招募及评估制度,针对不同类别的校园志工,明订相关人员、学校、各级教育行政机关的责任义务和评估机制。

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