【大纪元2016年06月04日讯】（大纪元记者温婧编译报导）大学的授课方式和中学截然不同。在中学，老师采用“一杓一杓喂”学生的方式教授知识。然而在大学里，老师的作用主要是引导学生学习。一堂60分钟的课往往要讲40多页甚至更多的课本内容，很多问题都是一带而过。许多学生感到很茫然，不知如何“吃掉这一大海碗”的知识，并且达到良好的学习效果。
其实，很多有效的学习方法在我们中小学时就已经用过了，只是大多数学生并没有意识到自己在使用这些方法。大家都知道课前预习、课后复习会达到较好的学习效果。因此，本文针对学习的四个不同阶段——课前预习（prepare）、课堂听讲（lecture）、辅导课（tutorial）和复习 （revision），介绍如何在每一阶段达到最优的学习效果，希望对大学生们有所帮助。
课前预习
课前预习可以帮助你在课堂上更有效的听讲，更容易理解老师所讲的内容。每门课的老师都会在学期一开始发布每周课堂内容安排。你可以根据老师的安排预习将要讲的内容。
你可能没有时间阅读所有相关的资料，但是花10到15分钟时间大概了解老师要讲的内容是有必要的。略读过程中用笔记录下一些概念、想法以及图表，带着这些进课堂。
还应该快速浏览一遍本周和上周的课堂讲义，将两周的讲义结合起来看有助于将知识点联系起来。通常，老师会在课前将讲义放到网上供学生下载。
课堂听讲
坐在教室的前方和中间位置将有助于你集中注意力听讲。有效的听讲不仅需要集中注意力，还需要你成为一名积极的听讲者。那么怎样做到积极听讲呢？有五点：首先，你需要做笔记，因为做笔记的过程可以帮助你专注于课堂，并且笔记也是考前复习的好资料。其二，要积极提问，积极思考，参与到课堂讨论中。其三，将你知道的知识点和新学的知识联系起来。其四，想一想本节课中你学会了什么，还有什么不明白的地方。最后，请对不同的授课方式给予理解，不要因为不喜欢某种授课方式而让自己受到影响。
辅导课
请参加辅导课，因为辅导课是对课堂重点知识的再巩固，是一次复习所学知识的好机会。不仅如此，辅导课也能够让你对所学知识有更深一步的理解，让你在写作业的时候更自信。
在辅导课前，老师会发一些阅读资料或者讨论题，你可以像做课前预习一样做一些准备。在辅导课上同样要以积极的态度认真听讲，不仅认真听辅导教师的讲解，也要认真听其他同学的发言。同时你也需要积极发言，参与讨论，以及做笔记。
另外，如果你在学习中遇到了问题要大胆的提出来，可以和辅导老师、导师交谈，也可以听取朋友和其他同学的建议。提问题、做出反馈和进行讨论是在大学学习中重要的部分。虽然上大学很具挑战性，但你不要感到只是孤身一人在拚搏。#
责任编辑：瑞木悦
