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蛹之生成果发表 编织偏乡学童音乐梦

参加“蛹之声音乐培力计划”的团员在暨大附中团练。(黄淑贞/大纪元)

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【大纪元2016年07月13日讯】(大纪元记者林萌骞台湾南投报导)由Butterfly交响乐团、暨南大学、暨大附中及纸教堂共同发起的“蛹之声音乐培力计划”,结合大埔里地区16所学校,其中六成是偏乡小校,共同编织社区与偏乡的音乐梦,即将于15日举行成军4个多月的成果发表会,见证这场音乐社会运动让偏乡学童有机会接触音乐的美好,开启他们生命的另一扇窗。

埔里“蛹之声”计划,秉持委内瑞拉国立青少年管弦乐团系统创办人何塞.爱博鲁的理念,串联大埔里地区从小学到大学的音乐教育系统,让弱势的孩子有机会接触音乐,盼社会变得更好。

不到半年,从学童、老师、甚至整个学校的氛围改变了。Butterfly交响乐团指挥刘妙纹表示,在联合团练时,高中、大学的学生会主动教导国中及国小的孩子,大手拉小手相互扶持,打破过去各练各的、孤芳自赏,音乐把埔里变成一个大家庭。

鱼池国中是典型的偏乡小校,有很大比例的学生属于隔代教养、经济弱势,也就是所谓“贫贱不能移”的学生,长期以来学校也无力引进音乐课程,孩子要学音乐、接触高价的乐器更是连想都不敢想的事。

在蛹之声协助下鱼池国中成立管乐团后,整个校园氛围也明显转变。校长林家如指出,平日欺负人的和被欺负的一起努力,聪明的孩子会耐心教导平常理都不理的迟钝孩子,在音乐的世界里,大家融合在一起,非常不可思议。

“特教生竟能吹萨克斯风”,林家如惊讶地说,前一个月还被同侪欺负到哭,后一个月吹萨克斯风时所展露的自信,令她都不敢相信自己的眼睛,同时也让特教生的妈妈,一位飘洋过海嫁到台湾的新住民非常感动,重新看到孩子的生命价值。

“孩子们演奏得好不好是其次,但音乐潜移默化的力量,确实改变了他们,从畏缩到自信,从暴躁到沉稳下来,孩子更有气质和礼貌,仿佛也找到努力的目标。”林家如相信这段历程会在他们往后的人生发挥正向力量。

“蛹之声音乐培力计划”发起人廖嘉展表示,其实一开始他一点把握也没有,但是经过所有人的努力付出,把不可能化为可能,将音乐变成一种社会运动,成为帮助弱势小朋友成长的力量和机会,也让大家在台湾日益艰困的环境中看到社会温暖的光。

责任编辑:罗令尹

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