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【大纪元2017年01月22日讯】（大纪元记者黄钟乐报导）卡尔加里1至9年级学生本月带回家今年的第一份成绩单，但有家长感到不满，不是针对孩子的成绩，而是对成绩单的信息匮乏，以及课外与老师沟通渠道的减少。
卡尔加里教育局（Calgary Board of Education）将学生的成绩单由百分制改为1至4个等级的评分，在每年的1月份和6月份发出。同时，正式的家长会次数减少至每年两次，分别在3月份和11月份召开。
家长认为，他们无法从成绩单中充分了解孩子学习中的长处和不足，这样模糊的评分不能显示学生是否达到学习目标，也无法同其他学生比较。
三个孩子的母亲秦恩（Carolyn Chin）说：“这样的成绩单很糟糕。”她表示，自己孩子的数学成绩是3/4，但老师无法解释这代表70分、75分还是80分。通常而言，学校定义2/4是“符合年段标准”。
卡尔加里教育局表示，新成绩单实际上有提供细节，尤其是老师的评语，家长则需要在课外与老师进行更深入的沟通。
卡尔加里家长和学校委员会协会（Calgary Association of Parents and School Councils）发言人亚当斯（Althea Adams）说，成绩单的信息不仅有限，而且家长会次数的减少也不是好事。她说，前几年每年有三次家长会，但现在只有两次，而且召开的时间不同于成绩单发布的时间，所以作用不大。
卡尔加里天主教校区（Calgary Catholic School District）仍保留百分制的成绩单。发言人瑞侯查克（Karen Ryhorchuk）说，这与高中及专上学校的评分方式保持一致，并能提供更准确的信息。
责任编辑：林采枫
