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中共改革教育能培养独立思考人才?

《纽约时报》报导,中共称学校必须营造“独立思考的良好环境”。但另一方面,中共对教育机构意识型态的管控却日趋严厉。图为中国高中生晚自习。 (Getty Images)

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【大纪元2017年11月10日讯】(大纪元记者吕适约台湾报导)《纽约时报》近期报导,中共称学校必须营造“独立思考的良好环境”。但另一方面,人们看到中共对教育机构意识型态的管控却日趋严厉。在看似矛盾的做法中,中共试图培养怎样的下一代?他们又是否能真正独立思考呢?

据新唐人报导,《纽约时报》日前刊登文章称,按照中共当局在2010年发布的十年教育改革计划,学校必须营造“独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境”,目前中国北京、上海的一些中学正在推行教育改革。例如:北京十一学校不公布名次。课本留在学校,而不带回家学习。然而另一方面,中共对教育机构意识型态的管控却日趋严厉。严防民主、言论自由等“西方价值观”渗透高校的论调,一再出现在党媒之上。

在这种情况下,中共的教育改革能培养出“独立思考”的人才吗?东南大学法学教授张赞宁认为不可能。他表示:“在这种严厉管控的环境中,是绝对不可能培养出独立思考的学生的。但是我们还得拭目以待。我想中国有可能逐步的向民主化的方向迈进。现在虽然还是一党独大,还是管控很严。但是我想,最终中国还是会走向民主的。”

而中国《百姓》杂志前主编,现任中国农村杂志社编委黄良天认为,中共通过公权力能够塑造出它所谓的“独立思考”人才,只是人们要明白,这种“独立”意味着什么。“他们的‘独立思考’是独立于西方一些主流的意识形态,独立于世界潮流,具有‘中国特色’的。所谓什么‘特色’,就是跟你们不一样,你们追求自由民主,我们追求这种专制。独立于民主自由,独立于法治建设。就像北朝鲜一样的,它独立于全世界。”

黄良天指出,中共唯独不允许的,是人们独立于中国共产党的灌输。因此被中共的教育标准塑造出来的人才,人们很难去评判。“至于人才,它也有人才的评价标准。它这个标准是一种党的标准,一种政治标准。至于到底怎么样,那随着评价标准不一样。你说这是人才吗?对于他们来说是,对于其他人来说不是,是奴才。希特勒统治时期,他的社会经济和科技也是蓬勃发展的,尤其他们的军事工业,还有国有企业。”◇

责任编辑:昱作

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