足球家庭指南(2)

个性反映在踢球风格上

作者: 陈信安, 孙晓彤

好的团队合作,能使每个球员都发挥所长,更让整个球队变得更好。(Pixabay CC0 1.0)

font print 人气: 901
【字号】    
   标签: tags: , , ,

续前文

意大利的明星职业球员皮耶罗(Alessandro Del Piero)曾经说过这样的话:“踢球是要用头脑的,两只脚只是工具。”这句话道出了足球的重点,它不只是体能和技术的运动竞赛而已,也具有战术、专注、心智以及团队合作等更多丰富细腻的心理层次:好的足球员,需要的是身体和头脑的全方位锻炼;扩大来说,一个好的足球队,关键在于全队的合作,而非只是追求单一球员的个人表现。每个队员都尽到本分,让自己做到最好,然后彼此配合,形成团队的力量。因此,球队每个人扮演的角色,都非常关键;每位球员,也都能发挥自己的特质。

个性反映在踢球风格上

速度、敏捷度与身体素质,是每个人与生俱来的天分,但想成为顶尖的球员,光靠天分是不够的,还需要投入大量的努力。有趣的是,当球员的努力累积到一定程度之后,他本身具备的天分和条件优势就会显现出来。

用“天分”来谈,可能大家会觉得有些抽象,但如果用“体型”举例说明,会比较容易理解。大家看球赛时,可能会发现几乎所有的足球运动员的体型都是结实匀称的,很少有胖壮身材的球员,原因是无论是平时的训练或比赛,球员都需要频繁地跑动,长期持续下来,身体自然不容易发胖。

我记得小时候踢球,大家总会开玩笑,要体型比较胖壮的队友去担任守门员,因为他们可能跑得比较慢,但高壮的身材可以降低被进球的机会。但我现在当教练后,反而会认为守门员应该要找球队中素质最好的选手。为什么呢?道理很简单,其他的球员在场上只能用脚踢球,但守门员则是手脚并用,同时还要反应快、身体灵活。

一支队伍里,通常会有二至三个队员固定接受守门员的训练,包括大量的反应训练,在训练的内容上比其他球员多出许多。在足球领域,有个幽默说法是:守门员是训练时最累、但比赛时却最轻松的球员。有的时候在赛场上,其他球员得满场跑,但如果对手的球都一直没有靠近球门,守门员就没有太多发挥的机会。

以身高来说,国外曾经有人做过统计,得出理想的足球员身高,约为一七五至一八○公分左右。我自己的身高是一七一,虽然不及上述的数字,但却不影响我在球场上的表现。根据我的观察,足球球队中身形较壮、身高也比较高的大都是守门员,因为他们需要体型的优势来防守。他们的身高可能会在一八○公分以上,有些国外球员有一九○公分、甚至二○○公分的高度;其余除了中后卫因为会需要以头部顶球,有时会出现身高较高的球员外,场中其他位置的球员,都没有特别的身高要求。

那么,该如何安排球员们的战略位置呢?

这个时候,每位球员的技术和性格特质,就很重要了。就像我们前面说过的,足球讲求的是团队合作,而团队的配合则奠基于每个人发挥自己最好的一面,然后凝聚成整体的表现。在足球比赛中,防守和进攻两者缺一不可,而这两种类型的球员,在团队中也同样重要。

从小踢球到现在,我的观察心得是:一个球员平常具有什么样的个性,大都会反映在他踢球的风格上。比方说,打前锋的球员通常个性比较积极开放,也较具有冒险性格;中场位置的球员则大都性格稳重;后卫则一般是队上个性最冷静的;守门员则分成两种极端,一种是活泼好动而且稍具侵略性,另外一种则是沉稳可靠的类型。

无论如何,一支好的球队,每个球员都必须非常灵活,在赛场上每个人都必须要眼观四面、耳听八方。除了注意对手的攻势之外,也要留意自己队友的位置和状态,随时保持专注和灵活。我记得曾经看过一篇文章,在讨论如何从四个要素中看出球员的潜力,这四个要素的英文字母开头组合起来,恰好是“TIPS”,也就是:技术(Technique)、洞察力(Insight)、个性(Personality)和速度(Speed)。以我多年担任教练的经验,上述的“技术”和“速度”有时候是球员的天赋,而“洞察力”则可以透过后天的训练。四个要素中最重要也最关键的,其实是“个性”,这关系到一个球员的态度和意志力。天赋和训练程度相当的球员,后来却有不同的表现,原因往往来自于他们的个性,也就是人们常说的:性格决定命运。@#(未完,待续)

──节录自《足球家庭指南》/ 网路与书出版

(点阅足球家庭指南系列文章。)

责任编辑:李梅

如果您有新闻线索或资料给大纪元,请进入安全投稿爆料平台。
related article
  • 他的旅程越丰富,他就越热爱回到自己小小的地底家园,每天早上跑过屋顶的鹿所造成的声响,就是叫他起床的闹钟。
  • 在德式的教养观点里,父母的生活教育才是教养孩子品格教育的最基础工程。在孩子念书前,先教会孩子如何过生活,学习自理生活,甚至为家付出自己的心力。
  • 森林日的教学活动,让孩子们学会如何尊敬大自然,以不过分打扰的方式进入森林,而孩子们也在森林里认识了各种动、植物。
  • 一个完善的游戏广场,提供给孩子们身体大小肌肉整合发展的机会,一个从小就没有玩够的小孩,上小学后较可能发生学习专注力的问题;在学龄前有足够的户外活动,是孩子们最真实的体验学习。
  • 我住在位于丘陵山麓的一间独幢小房子里,地址属于神奈川县镰仓市。虽说在镰仓,但我住在靠山的那一带,离海边很远。
  • 每则新闻都是人的故事。因为与“人”有了连结,新闻才有了温度。我从不把自己定位成“播新闻的人”。我,是“说故事的人”。
  • 按照原则长年搅拌久了,我渐渐发现米糠酱也有心情。总共有四种心情。第一种是会笑的米糠酱。第二种是相敬如冰的米糠酱。第三种是愤怒的米糠酱。第四种是寂寞的米糠酱。
  • 袁凌做了著名历史学家高华生前的最后一个采访,高华以《红太阳是怎样升起的》一书,揭开早期中国共产党内的权力斗争如何奠定了中共的意识形态路线,在知识界是偶像级人物。
  • 或许,我们在一声不吭地练习动作时,却忘了诚实面对自己的味觉。又或许,我们根本不知道什么叫做一杯好喝的咖啡。
  • 要成为一个说故事的人,或要说一个动人的故事,有个非常重要的秘诀,很关键,但却经常被忽略,就是写故事之前,要先让自己走进生活现场,在生活中阅读人性,成为一个人性的观察者和捕捉者。
评论