【大纪元2017年12月11日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导）黄昆辉教授教育基金会11日发布“国中小校务运作品质满意度”调查结果，民众对国小办学的满意度最高，对高职办学满意度最低；对国中小学校设备、学生辅导、教学安排等校务运作的满意度都未过半。
受访者认为，国中小校长做事绑手绑脚的原因以家长会牵制居首（52.7%），其次是校长遴选方式（32.7%）和教师会牵制（32.7%）；63.7%民众认为教师团体对校务运作是助力，22.5%认为是阻力，53%民众认为家长会对校务运作是助力，32.9%认为是阻力。
对于国中小教师几乎人人考绩甲等，66.2%民众认为不能刺激教师的服务热忱；为活化教师人力资源，57.1%民众同意透过立法，规定国中小教师定期轮调至邻近不同学校服务。
从办学评价可发现，校务运作主要项目满意度仍有待加强，可见学校在回应社会与家长期待上，还有不少努力的空间，而校务运作主要项目满意度未能过半，国中与高职的办学评价不佳，都值得学校和教育当局参考。◇
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