去学校接孩子，碰到同事。孩子们出来时，手里都拿着今天画的画。
女儿先出来，我接过她的画，是西瓜。孩子画得有模有样，绿色的瓜皮，红色的瓤，黑色的籽。同事看了，连连夸孩子画得好。
不一会儿，同事的儿子也出来了。她接过儿子的画看，脸上哭笑不得的表情。我瞥了一眼，发现她儿子的画是一团黑色，不分瓜皮、瓜瓤、瓜籽。同事自语道：太不认真了，连画笔都懒得换，拿了黑笔就一口气画下来。
小家伙自己一点不在乎，乐呵呵地和小朋友一起在前面蹦蹦跳跳。我上前问他，为什么他的西瓜是黑色的。小家伙回答道：因为我画的是坏西瓜呀。我听了，忍不住对同事笑。虽然孩子画得一塌糊涂，自己却是有理有据的。
老师是让画西瓜了，但没说一定要画好西瓜呀。在小家伙的心目中，什么东西坏了便是烂掉了，就是黑乎乎的颜色。他画了黑西瓜并不完全是因为懒，而是因为有他自己的想法。
人看待问题都有先入为主的观念，因为对这个世界已经形成了自己的认识。比如想到西瓜，就知道最常见的是绿皮、红瓤、黑籽。一旦发现与自己认知不相符的东西，就会急于否定，将其归结为错误或不合理。然而，很多时候，表面看去是不合理，却有其背后的因由，就像孩子画的黑西瓜。
所以，遇到自己一时不能理解的问题，不必急于下结论。耐心等等，多想想，也许就发现一切都有合理的解释。@#
责任编辑：方远
