【大纪元2017年04月17日讯】（大纪元记者梁砚编译报导）美国就业数据显示，3月美国新增就业9.8万个，低于市场预测。如何增加就业和提高美国人就业能力，不仅是经济话题，也是教育界面临的课题。专家指出，改善美国就业的最有效途径是教育。
据福克斯新闻报导，美国最大的奖学金基金会Jack Kent Cooke Foundation执行长罗威（Harold Levy）表示，为促进就业，除了经济手段，最有效的方式应该是提升美国的教育成果，使更多美国中低收入家庭的孩子能够有效完成学业，为未来就业做好准备。
罗威认为，改善教育的第一步可以从加长学生在校时间，缩短漫长的暑期时间开始。此外，提高师资水平，善用最新教学技术，也是好选择。
罗威说，值得高兴的是美国总统川普（特朗普）和新任教育部长德沃斯（Betsy DeVos），都将能让更多美国人获得优质教育，作为工作目标之一。
高等教育与获得就业密不可分
据乔治城大学研究显示，“到2020年，65%的工作需要具有高中以上学历的人才能胜任”。然而在1973年，只有28%的工作需要人们达到大学学历水平。
研究还发现，2010年到2016年美国有1150万个就业需要人们具备大学学历，其中有840万个就业需要人们具有学士学位。在这7年间，只有8万就业不需要人们具有大学学历水平，这个数字只占总就业量的不到1%。
罗威说，如今许多美国年轻人无法完成大学学业，不是因为他们的学习能力差，而是因为他们的家庭收入无法支付大学学费。
白宫一份报告显示，家庭收入对孩子能否有机会进入大学读书，影响很大。在高收入家庭中，有一半的25岁年轻人已经获得学士学位；在低收入家庭中，只有1/10的25岁年轻人取得学士学位。
许多专家建议，为增加低收入家庭孩子的大学入学率，可以为他们增加助学金、制定更有助他们的入学政策，或为协助就业，提供实习计划或指导方案等。
罗威则认为，如果希望有更多中低收入家庭的孩子进入大学，就要帮助他们在高三前就具备足够的学习能力。他提出了3项建议。
1. 缩短暑期时间 增加在校学习时间
罗威说，要提升学生的学习成果，重要的一步是加长他们一年中在校的学习时间，缩短漫长的暑假时间。学校和教师发现，许多成绩不佳的学生在经历一个长假后，学业退步明显。罗威认为，将暑期限制在3周左右，这个时间对学生就足够了。
然而，缩短假期意味着学校需要更多的资金，来维持更长的教学和运作时间，这是上述建议难以实施的主要原因。
罗威说，他在任纽约市某学区长时，曾为30万学生组织过暑期学校班。这些学生普遍在课程结束后，阅读和数学成绩提高了两个级别。这表明，学生的学习时间越长，他们的学习效果越好。
2. 善用最新教学技术
罗威表示，新的教学技术可能为教师的教育方式带来革新。一些新型教学软件可以让学生根据自己的学习进度，安排学习计划，然后将进展发给教师和家长。这样，教师可以根据学生的学业进展、遇到的问题等，有针对性地提供教学指导。
3. 提高师资水平
罗威说，他在担任纽约学区长时，取消了那里的“紧急师资需求计划”。为解决当地师资力量不足的问题，一些几乎没有受过教师培训的人，也被应聘成为教师。这么做只能让学生受损。
之后，罗威在2000年创办了纽约教师培训计划。到目前为止，这项计划已经成功培训了9,000名教师，他们正在纽约1,440所公立校任教（纽约共有1800所公立校）。该培训项目还在美国其它的30个城市继续开展着。
这项教学培训计划的具体做法是让有志教学的各领域专业人士，接受硕士学位的师资培训，同时获得学费补助，毕业后进入公立校任教。
罗威说，这项计划培养了许多优资教师，他们正在成为学生的良师益友，改变着学生的人生道路。
罗威表示，教育是改变美国就业状况的最有效工具。随着电脑和机器手不断侵蚀人类的工作，“我们有责任让所有的年轻人，无论其家庭收入状况如何，具备进入大学学习和未来就业的能力”。＃
责任编辑：苏漾
