【大纪元2017年04月04日讯】（大纪元记者吴旻洲台北报导）台湾曾在退出联合国、国际政治舞台消失时，积极力图振作，不仅股市飙破万点，外汇存底也屡创世界新高；台湾在民主自由逐渐成熟深化后，不断内耗斗争，导致经济优势用罄、人才存粮耗竭，渐渐成为“消失中的台湾”。对于台湾当前的危机，32岁即胜任亚都丽致饭店总裁的严长寿，以长年投入教育、公益、观光、文化等领域的观察与经验，分享他所看到的问题、机会以及可能的解决之道。
当前台湾教育的危机
严长寿表示，90年代的台湾曾经走过“钱淹脚目”的局面、国际声势高涨，但政府却一直没有从语言、行销、管理、专业技术等方面积极外派人才进修。国家没有积极建立人脉，产业也没有借着经济优势，培养走向世界市场的关系链，反而自我封闭、拚命锁国，丧失了很多机会。
如今20年过去了，世界局势大不同。台湾封闭式的教学环境，导致高等教育远落后国际社会，最大弱势就是英语能力与国际化严重不足。严长寿说，当前美国的教育方法正发生重大改变，包括史丹佛、哈佛及麻省理工学院，这些全世界最优秀的大学教授，不断把上课内容放到网路上，而远在菲律宾或印度的一些贫穷孩子，因为他们国家重视英文基础能力，所以他们不必缴交巨额学费，就可以从线上获得这些知识，“这对不重视英文学习的台湾，是最大的危机。”
“当我们还停滞在自以为不必改变，或认为在台湾得到第一、二名就可以跟世界竞争，但真实的世界却不是这样。”严长寿说，台湾如果不用更积极的态度面对世界的变化，就会被抛在后头，当前有学历的人太多了，学历却不能代表个人能力，而企业要找的是有能力的人，“过去20年，台湾容许大家都有机会，但反过来却让大家都失去竞争能力。”
他以台湾的餐旅学院为例，学校教育从来不重视英文，甚至老师如果用英文上课，还会被学生怒目相对。“当泰国菜、印尼菜都走向世界了，为什么中国菜不能走向世界？华人有这么多人口，台湾厨师却只能游走两岸，就是因为我们忽略掉了，要打世界杯就要从教育开始。”
严长寿认为，高中3年的教育就可以养成厨师，所以大学教育就应该学习各种语言、文化、各国菜肴与食材，还要厚植学生的美学与素养，否则花费大量的教育资源，却在偏狭领域里训练下一代年轻人，只会把年轻人困在台湾的环境。
教育重新定位 让台湾迈向国际
至于台湾的教育方向应该如何走？严长寿表示，当世界已没有疆域，总部在旧金山的“无校园大学（Minerva Schools）”预告了一个新的可能，刺激我们思考国家、产业、大学、个人，如何与国际结盟。
严长寿说，Minerva Schools是一所无校舍的大学，录取率仅2.8%，比哈佛还难考，但学费比哈佛的5、6万便宜一半，每学期只要1万2,500美元（约新台币38万元）的住宿费，其他将近2万美元的开销是花在去世界各国旅行，除了第1年住在旧金山宿舍以外，接下来每半年会在南美里约、英国、德国等其他6个城市去学习，等于大学毕业后已经游历7个国家。
“试想一下，若你是社会系的学生，你大学4年就游历了欧洲、南美、中东各国的文化，回来之后你的视野会有多高？若你是公务人员，未来在设想国家问题时，有多少国家的经验可以参考？如果你是政治人物，能跟28个国家的人才一起学习、互通信息、培养革命情感，可以为台湾的国际地位产生多大力量？”
严长寿表示，过去台湾鼓励贫穷学生的方法，多采用奖学金这种“水平式的慈善”，但常常给到一半就断掉，产生的效果不大。如果有台湾版的Minerva Schools，而且保障穷人弱势的名额，让这些孩子去国外体验国际社会，这样经过历练回来的年轻人，可以给台湾产生多大的质变？
谈到台湾当前的处境，严长寿说，过去许多学者把他们在美国学到的管理学、政治学、教育学都带进台湾，当台湾在全盛时期，这些理论好像有点道理，但也产生一些迷思，让台湾误以为自己是大国、强国，其实我们是小国，所以要用小国思维来看自己，真正应该要学的不是美国，而是芬兰、挪威、丹麦、荷兰、瑞士这些小国。
他以瑞士为例，四面环山、连海港都没有，邻国都是法国、意大利、德国这些强国，所以瑞士选择中立、不与任何国家为敌，台湾也应该要清楚知道，不要变成任何人的棋子，应该要与全世界为善。
严长寿忧心表示，台湾已经错失太多机会，此时此刻，不容再内耗、斗争。他期许新的执政者看清台湾正处关键“转捩点”，呼吁全民共同摒弃政党恶斗，不分蓝绿，为“消失中的台湾”寻找出路，在世界地图上把自己找回来。◇
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