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湾区教育ivyGoal:近2千新移民学生受益

湾区教育ivyGoal:新移民学生6个月跳出ELD班

本地学生40课时,英语单词、阅读和写作能力或者数学进步1个年级

融入群体是新移民学生到学校面临的大挑战,英语水平是决定关键。(Shutterstock)

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【大纪元2017年06月21日讯】文:ivyGoal・旧金山湾区教育机构
2015年8月Bowditch Middle School开学的第一天,小何同学高兴地大声分享自己的喜悦:“来美国读书第一天上课,我就跳出ELD班了!” 回想3个月前,初来乍到的小何同学和大多数新移民学生一样,自信满满地认为自己已经在国际学校上了几年学,英文水平不错⋯⋯可是事实却不是这样。

湾区教育ivyGoal,3个月英文水平从2年级提高至5-6年级

可是事实却不是这样,小何一到学区办公室参加CELDT(California English Language Development Test)英语水平考试, 看到温度计、生锈等图片说单词时,翻遍脑海的记忆,竟然从来没有背过如此贴近生活的基本词汇。看着拿在手中的成绩,只够去上ELD的水平,幼小的心灵承受着伤心、气馁,彷徨无助的煎熬……

湾区英语,适合新移民孩子学英文需求

看着孩子伤心消极,作为家长除了陪伴鼓励,最重要的是帮孩子找到出路。当了解到ivyGoal是第一个根据美国教学大纲设计教程的教育机构,以学单词为核心,集阅读和写作为一体,按年级逐步推进,非常适应新移民孩子的英语学习需求。小何同学开始了与自己的较量,自我竞争的赛跑。

小何的单词评估测试仅仅只有小学2年级的水平。 同样是背单词,但ivy Goal按年级选取核心单词,和衍生的词性变换单词,使用差异性的记忆,即牢固又大大提升了单词量。

3个月后 精准词意,阅读快速,写作提升

针对CELDT考试时,小何因为核心单词词意理解不准确,文章大意似懂非懂的情况;写文章只会重复使用简单单词的状况。与辅导老师一起阅读文章,通过精准词意,阅读的速度和深度大大提升。还有就是通过修改造句和写作,真正学会使用这些单词,达到写作水平的提升。

小何3个月就达到5~6年级的英文水平,上课应该不成问题了。意想不到的惊喜是8月份开学第一天的考试后,学校直接把小何转入正常班的学习。

湾区教育ivyGoal,带给孩子正能量

新移民家庭最怕看到得就是孩子因为过不了语言关,灰心丧气、意志消沉,甚至逃避退缩。最愿意看到的是正能量的成果,如同小何的心理历程,短时间的灰暗期,并没有给他幼小的心灵留下不可磨灭的痛苦记忆。一点学习英文方法的改变,一个自我期许的尝试,得到的是勇于接受创新,积极向上去学习、去改变的态度。

家长反馈:
“3年前,我的儿子来到美国,他的英语能力有限,Nick为他设计了一个ELD课程,我的儿子在大约1年后就能够赶上他的同学,今天他是San Mateo High的学校报纸编辑。此外,他被梦寐以求的学院——纽约大学和南加州大学录取。我们已经将许多朋友转介给尼克的服务。”——Foster City的Julie

学生反馈:
“尼克在帮助我的大学作文方面非常有帮助,他提出了一些关键的建议,帮助我写出简明扼要的文章,我被大多数选定的大学录取,包括McGill、NYU、UC Berkeley和UCLA。”——Palo Alto的Brian M.

ivyGoal新中心:新生可获额外50%学时

在湾区Millbrea/Burlingame的ivyGoal教育中心,即将隆重开张!新的中心推出新张大礼:凡在6月30日或之前入学报到的新生,预付40学时,送20学时;预付80学时,送40学时。

ivyGoal承诺:新生6个月跳出ELD班

Nick Ni,湾区教育机构ivyGoal的CEO。(ivyGoal提供)
Nick Ni,湾区教育机构ivyGoal的CEO。(ivyGoal提供)

在Millbrea、Burlingame新张的ivyGoal教育中心教学,对新生提出以下承诺:
1、在ivyGoal教育学习的新移民学生,6个月能够跳出ELD班。
2、本地学生40小时课程后,英语单词、阅读和写作能力,或者数学进步1个年级。
3、教学涵盖:化学、物理、AP课程、SAT、ACT、ISSE、SSAT、大学规划和托管。同时,Millbrea/Burlingame、San Mateo和Palo Alto三个中心提供上门和网络教学服务。

湾区教育ivyGoal联系方法:
中文网站:www.admissionUS.com
电话:650-235-4198

责任编辑:李欧

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