site logo: www.epochtimes.com

报告:大学教育使学生获益更多 学费上涨合理

德勤经济研究所(DAE)对高等教育为学生带来的利益进行了研究。研究显示对于那些获得学士学位的人来说,大学教育带来的私人利益平均占45%,公共利益占55%。( Christopher Furlong/Getty Images)

【字号】    
   标签: tags: , , ,

【大纪元2017年07月24日讯】(大纪元记者天睿澳洲悉尼编译报导)特恩布尔政府委托德勤经济研究所(DAE)对高等教育为学生带来的利益进行了研究。澳洲政府希望用这些研究数据提供更多的说服力,即学生自付学费的升高与其获得的利益是相匹配的。

据澳新社消息,德勤对高等教育给大学生带来的私人利益和公共利益分别做了研究。对于那些获得学士学位的人来说,大学教育带来的私人利益平均占45%,公共利益占55%。

私人利益包括大学生更容易找到全职工作,在职业生涯中获得的薪水更高;公共利益包括,更高的薪水带来的缴税额更高,提高了整个劳动力市场的生产力。

在工程、矿业或制造业等这些需要更多投入的领域取得学位,能够带来更多的公共利益;而在教育和卫生专业获得的学位则会带来更多的私人利益,因为这些领域的员工通常薪水较少,缴纳的税款就少,而且他们更容易受雇于免于缴纳企业税的政府部门。

通过这些数据,政府试图证明提高大学自付费的改革是合理的。根据政府的教育经费改革一揽子计划,接受4年制大学教育的学生自付学费将提高最多3200元,相应的,政府在2018和2019年的教育经费将削减2.5%。这意味着,大学生自付费占学费总额的比例将从目前的42%上调至46%,其余部分将由纳税人承担。

周一,教育部长伯明翰(Simon Birmingham)说,德勤的分析显示学生自付费提高后与高等教育为他们带来的利益更匹配,而纳税人为此支付的学费份额是公平的。

但大学生团体只支持解除全额学费管制,却对其它改革表示反对。

参议院听证会周一和周二听取了来自大学、学术联盟会、商业代表和高等教育专家的意见。听证会预计将在8月份向联邦议会提交报告。

责任编辑:瑞木悦

 

评论