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最新写作成绩下降 教育部长表示将设法扭转

澳洲学生的写作能力出现倒退,阅读和计算能力则停滞不前。(AFP/Getty Images)

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【大纪元2017年08月02日讯】(大纪元记者肖婕澳洲悉尼编译报导)最新NAPLAN(全澳读写和计算能力考试)成绩结果显示,澳洲学生写作能力出现倒退,阅读和计算能力则停滞不前。教育部长表示将与各州和行政区的教育厅长们举行讨论,看如何扭转这一令人担忧的趋势。

据澳洲人报报导,自2011年以来,学生们的平均写作成绩下降了2%以上,比去年下降了0.5%。今年所有州和行政区的平均写作成绩都比去年差。

北领地学生的成绩仍是最差的,学生达到或超过国家最低标准的比例一直较小。北领地九年级学生只有一半可达到最低写作标准,而其它州和行政区能达到该标准的九年级学生占81%。北领地三、五、七、九年级学生的计算能力至少比全国的平均水平低15%。

一些国际考试也显示,澳洲学生在数学、科学和阅读方面落后于其它国家的学生。

但从长期来看,过去十年以来,学生们总的成绩呈上升趋势,尤其是三年级学生的阅读水平提高较快。自2008年实行NAPLAN考试以来,全澳三、五、七、九年级学生的阅读分数提高了3.52%,计算分数提高2.55%。

尽管过去十年中NAPLAN成绩总体上有提高,但与去年相比,成绩变化甚微。这促使联邦教育部长伯明翰(Simon Birmingham)下决心采取行动,他要求学校实施改革,使额外的教育资金能用在实处。

“孩子们的写作能力看起来在倒退是令人担忧的,”他说,“这就是为什么我们不仅要注重按需拨款,还要确保我们投入的资金获得最大的回报。”

伯明翰说,尽管NAPLAN考试在长期内取得了一些进步,但我们需要更为一致的提高。“这意味着我们应向成功的学校学习,将他们的好经验推广到其它学校,”他说,“通过提供证据,并在最佳方案和倡议上达成共识,以确保我们投资到学校的每一元资金都尽可能地发挥效用。”

伯明翰表示,他将与各州和行政区的教育厅长们举行会谈,讨论如何提高NAPLAN成绩水平的问题。他认为,按照世界标准,澳洲的教育体制非常优秀,但需要加以改革,使其能保持下去。

澳洲课程评估与报告局(ACARA)局长兰德尔(Robert Randall)说:“十年的数据表明,(NAPLAN)成绩正在发生变化……这是值得庆幸的。”“如果更多的地区、年级和州的成绩都能得到提高,那么全澳范围内的平均分数就会提升。”

责任编辑:简沐

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