中国妈妈在日本(十二)家庭教育(4)

家庭教育——小学生篇(下)
作者:心怡
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接上篇:中国妈妈在日本(十一)家庭教育(3)

孩子想和什么样的父母交谈呢?

人往往在被爱和被理解才能存在下去,不被理解时的不满情绪,有时就会积累和爆发出来。突然孩子生气时,孩子本人和家长可能都不太清楚原因,但是孩子发怒和感到痛苦肯定是有理由的。如果父母能够仔细地倾听孩子的交谈,站在孩子的角度去思考问题,深切地关心孩子每段时期的变化,如果父母每天都能够保持这样的态度,孩子才能够感受到被父母喜爱的真实感。

当孩子能够感到被家长喜爱的时候,就会用稳定的情绪去面对问题。并且,孩子不会再使用攻击性的行为,学会接受他人的意见去解决问题,而且会很快地成熟起来。所以作为父母,给孩子一个被爱的、真实感的交流吧。

其次,孩子有时不能说出自己遇到的困难。

当孩子有被欺负、想翘课等烦恼时,这些心理上的问题,经常都会在孩子的身体上表现出来。有时孩子会出现腹痛、恶心、腹泻、食欲不振、头晕、头痛、发烧的症状,也会有暴饮暴食、厌食、失眠、歇斯底里等多种行为表现出来。如果发现这些迹象时,家长不要只担心孩子生病了,还要考虑到孩子有没有背后的心理因素。

这时家长不要说:“你又在乱发脾气、任性、撒谎……”,应该多观察孩子的情况、倾听孩子的诉说、试图了解孩子的心态是极为重要的。此外,家长也可以和孩子的私人医生、学校的老师多交流一下孩子的情况,同时也要多注意观察孩子身体和行为的变化。

第三,告诫孩子偷窃不是游戏,而是犯罪行为。

由于“追求快感和刺激”、“有游戏的感觉”、“为朋友而做”的理由,有的孩子去做偷窃的不正当的行为,而且很多孩子几乎没有“在做坏事”的这种罪恶感。家长要认真地告诉孩子:“做坏事就是不对的”,要让孩子清楚地知道在店铺偷窃、偷自行车等都是确凿的“犯罪”行为。

此外,如果孩子做了偷窃的事情,家长要认真地责备孩子,和孩子一起向被偷窃的人诚恳地道歉、赔偿等,让孩子从内心反省自己,并鼓励孩子下决心不再做偷窃的行为。家长也要告诫孩子,绝对不允许孩子有偷窃等不正当行为。

孩子在小学阶段,正处于顽皮、淘气、任性的时期。这个时候,家长要多教导孩子哪些是正确的事情、哪些是错误的事情,让孩子从小就能够养成明辨是非的能力。

孩子做了错事、被严厉地责备时,要对父母表示感谢的心意。

父母虽然告诉孩子“不可以做的事情就不能去做”,但是现在不这样想的孩子变得越来越多。有的父母认为“只要自己好了就可以,不用去遵守规则”,这样的父母就不容易被孩子信任。

孩子做了错事,家长要认真地责备、当场纠正孩子的错误,才是真正的爱护孩子。认为“只要自己的孩子好就可以了”的家长,请停止这种唯我孩子独尊(自子主义)的想法,这样不仅会养成溺爱孩子的习惯,也会对社会、家庭和他人带来极大的危害。父母训斥孩子的时候,要认真地告诫孩子哪些事情不可以做,并且要让孩子清楚地知道不可以做的理由是什么。

另外,需要注意的是:父母不要随着自己的心情和感情去责备孩子。有时生气地责骂孩子,甚至伤害孩子的心灵和身体,不仅没有教育效果,也可能导致虐待儿童。在责备孩子时,父母不要真正动气,要理智地教育孩子,才能真正地把孩子教育好,孩子才会感谢父母的教育。而且,父母自身也要注意不去做违反社会规则的事情和不正当行为,这样才能成为一直被孩子信赖和尊敬的父母。

父母不仅要为孩子制定家庭规则,还要和孩子一起遵守这些规则。

孩子们在家庭规则中,有时会遵守、有时会打破规则,这如同学习人际关系和社会规则一样重要。在家庭规则中,既包括问候语、回家时间、睡觉时间、整洁态度、帮忙做家务等生活上的规则,也包括不要给他人添麻烦、不要撒谎、不使用低俗的语言等道德上的规则。

为了使教育孩子达到一致性、让孩子遵守家庭规则,夫妻之间很好地商量之后,制定出详细、清楚的家庭规则,并且要和孩子们一起认真地遵守这些规则。另外,听取孩子的意见,和孩子一起制定家庭规则也是非常重要的。

孩子说什么就会听从的父母,不一定是在爱护孩子。

总是给孩子买很多便宜的东西,孩子渐渐地就不会去克制自己的欲望,而是不断地增加欲望,比如名牌商品、智慧手机等。孩子经常会说:“我的朋友也有这个,而且非常便宜,所以我也要买”,这时家长要和孩子好好讨论一下“没有必要买的理由”。如果为了孩子着想,比金钱和物质更重要的是:心灵和情感才是加深亲情关系的因素。

在孩子小学阶段养成正确的生活习惯、语言习惯,学习做人、与人相处的原则是非常重要的。正直、有教养的孩子才能成为国家需要的人才,这也是每一位家长所负有的责任。

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责任编辑:黎薇

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