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校园霸凌课 老师让大家传2个苹果 切开后全班震惊

【大纪元2018年01月14日讯】(大纪元记者苏琳综合报导)霸凌能造成多严重的伤害,成年人很容易理解,但对少年人来说,要让每个人都感同身受,有时还需要过程。为了说明霸凌的后果,英国伯明翰一位老师有了个绝佳的主意——用两个苹果做对比实验,她在脸书分享后,引起意外轰动。

罗西·达顿(Rosie Dutton)是一位“客座教师”,教当地各学校孩子们如何保持正念觉知、放松精神。她在个人脸书专页“Relax Kids Tamworth”分享了一个课堂实验,以展现人被欺负时会发生怎样的事,效果出奇地好。

达顿带来两个苹果,一个很完好,另一个她事先在地板上反复敲击。两个水果外观完全一样,如学生们所说,“两个都是红的,大小差不多,看上去都鲜美多汁。”

两个红苹果看起来差不多。示意图。(pixabay)

达顿写道,“我拿起在地板上敲过的苹果,告诉孩子我不喜欢这个苹果、我觉得它很讨厌、颜色很可怕、茎太短。我告诉他们,因为我不喜欢它,所以我也不想让他们喜欢它,所以他们也应该去羞辱它。”

说,全班看着她的样子“就像我疯了”,但孩子们很快就进入了游戏。

示意图:美国的小学。(USAG- Humphreys/Flickr)

她接着写道:“我们在班级里把苹果传了一圈,说:‘你是个烂苹果’,‘我都不知道你为什么要存在’、‘你里面可能生虫了’等等。我们真的对这只可怜的苹果大加讨伐一番,我心里直替这‘小家伙’难过。”

之后,达顿又让班级传另一个没有动过的苹果,“让孩子们对着它说友善正面的话:‘你是一个可爱的苹果’,‘你的果皮很美’,‘你的颜色多好看啊’。他们再次比较了两个苹果,说看起来还是一模一样”。

随后,达顿把苹果一切两半。同学们加以亲切对待的苹果又脆又多汁,看起来很诱人;而遭欺凌的苹果内部则有很多瘀伤,或变成褐色或糊状。

 

达顿解释说:“我觉得孩子们立即就悟到了。他们真的明白了,我们在苹果里面看见的景象——瘀伤、糊状和破裂,就是当我们每个人遭到不当言行的伤害时,在心里发生的事情。”

有时候人们“不表现、不告诉别人他们的感受”,但这种伤害仍然存在——就像这个苹果,外表好好的,里面却变得烂糊糊的。她说,这就是为什么友善的言行会那么重要。

达顿的帖子上传一周,就被分享20多万次,有近17万网友点赞。众多网友纷纷表示,应该在全世界的教室里推广这个“实验”,帮助孩子们理解欺凌同学的后果何其严重。

她的课程可以说不能再简单了,但不仅仅是给孩子们带来了强大冲击。要说明霸凌对心灵的影响,很难想到比这更直观有效的方式了。

众多网友纷纷表示,应该在全世界的教室里推广这个“实验”。(PxHere)

达顿感谢网友们的支持,并表示:最重要的是,她想让人们明白,我们消除霸凌的力量其实非常强大。她继续写道:

“不像苹果,我们有能力阻止这种情况发生。我们可以教孩子们,彼此说不好的话是不对的,并且可以讨论别人的感受会如何。我们也可以教导孩子站出来制止各种霸凌,就像今天一个小女孩那样——她拒绝对苹果说不好的话。”

“舌头柔软无骨”,达顿最后写道,“但它却有让一颗心破碎的力量,所以要谨言慎行。”@*

 

责任编辑:尚文靖