【大纪元2018年10月11日讯】（大纪元记者蓝小凤香港综合报导）在新一份《施政报告》中，特首林郑月娥又宣布新增47亿元教育经常性开支，涵盖中、小学及大专界别等多个范畴。重点措施落在中、小学教师全面学位化、推行一校一行政主任以及理顺小学校长和副校长薪酬等措施。
《施政报告》建议2019/20学年起，为公营及直资学校每年提供共5.7亿元加强学校及校董会的行政支援。消息人士向传媒称，每间学校可按各自需求，开设1名常额行政主任，该人薪酬介乎3万至5万元，或选择领取相等于薪金中位数的现金津贴，将现时在校内任职人员晋升至行政主任，处理行政职务。
另外，报告称会在2019/20学年起，在公营中小学一次过把教师职位全面学位化，学校可因应校情分两年时间全面落实，涉及每年约15亿元拨款。同时政府会预留5亿元作为经常拨款，帮助小学界别理顺校长和副校长的薪酬，以及改善中层管理人手。
报告又建议下学年起，每年拨款约9亿元，向公营及直资学校发放全新、恒常的“全方位学习津贴”，支援学校在现有基础上更大力推展全方位学习，在人文学科、STEM教育、体艺、德育和公民教育等不同课程范畴，组织更多走出课室的体验学习活动。消息人士称，以24班的中学为例，学校可以获得116万元津贴，而同样班数的小学，则可获75万元拨款。12班的特殊学校，可以获得55万元。
在大专界别，在下学年开始，政府将透过“指定专业╱界别课程资助计划”资助每届约2,000名学生修读指定的自资副学位课程。已入读有关指定课程的学生届时亦可享有资助。预计每学年约有4,000名学生受惠。有关措施估计涉及每年1.2亿元支出。
教协对《施政报告》的教育政策表示欢迎，认为政府回应业界多项诉求，解决积存已久的教育问题。但认为《施政报告》对全港性系统评估（TSA）的监察措施及提高中、小学教师班师比以减轻教师工作量的着墨上，仍有改善之处。◇
责任编辑：李薇
