【大纪元2018年03月21日讯】（大纪元记者徐乃义台湾桃园报导）自造教育及科技中心的成立有助推动“亚洲･硅谷计划”及新型教育理念，21日自造教育及科技中心揭牌，也举办成果展，包括3D绘图、3D列印、基础木工、机电整合及创意设计等项目。创客（Maker）训练是动手做、用心学、尝试创新并修正错误的训练，具有自主学习的特质，让孩子的学习效果更好，也让孩子手脑并用、实现创意。
桃园市长郑文灿说，桃园配合推动“亚洲･硅谷计划”，需要科学教育、资讯教育及创客训练等方面的扎根，创客训练是一种探索学习、自主学习、问题解决导向、团队合作及跨领域的学习，早期工艺教育教导学生制作板凳、书架及小陶瓷品等物件，是一门自由度极高的课程，相信也是孩子的另一扇窗。
创客训练则是让孩子的创造力及学习能力获得解放，在学习能力方面，“工欲善其事、必先利其器”，学校应教导学生学习使用各式各样的工具来解决问题；在创造力方面，虽然孩子学习过程多数来自模仿，但其中也蕴含着创意的成分，因此科学及技术教育的扎根应该及早开始，例如成功国小的机器人教育，师生去（106）年一同参加在哥斯大黎加举办的“2017年WRO国际奥林匹亚机器人大赛”，展出长者照护的“医药机器人”、“折衣机器人”等，处处展现创意，勇夺创意国小组第三名。
郑文灿也表示，市府积极推动创客训练，透过STEAM（Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics）结合科学、技术、工程、艺术及数学的跨学科教学，让孩子自然学习、手脑并用；今（107）年也将于桃园巨蛋举行格斗机器人全国大赛，鼓励孩子将创意加以实现。◇
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