【大纪元2018年04月19日讯】（大纪元记者林宝云新竹报导）3岁小孩因咳嗽感冒，妈妈带到小儿科看诊，医师在看诊过程中发现小孩眼神没有互动，在语言表达方面也只会发出“阿、阿…”的声音。进而询问家长，小孩是否可以了解简单的指令，或是挥手再见等动作？家长回答这些发展指标都无法达成。于是，医师将小孩转介至复健科门诊检查，经评估诊断为自闭症，目前正在积极接受早期疗育课程，并安排职能治疗，希望能够帮助小孩的整体发展。
台大医院新竹分院小儿科陈麒年医师表示，不同年纪的孩童有其应能达到的发展指标。有些家长有“大鸡慢啼”的迷思，以为孩童只是语言发展比较慢，所以比较晚会讲话没关系，但是，就专看儿童发展的儿科医师而言，倘若真的太晚都无法达成应有的神经发展能力，这些警讯可提醒医师，及早找出发展迟缓的孩童，帮忙其后续追踪。
陈麒年指出，语言评估除了看讲单字及句子的情形外，其他的问题也要一并考量。像是四个月大的婴儿，大人对其说话时，宝宝会有咿呀回应，这也算是语言发展的一项考核项目。因为语言认知发展，在初期需要有正常的听力，小宝贝才能听到声音，进而在大脑中运作学习，记忆这些词汇再将其应用，从自己的口中说出来。如果婴幼儿早期对于家人声音的反应不佳，也需要留意是否有听力问题之可能。
陈麒年表示，这些发展指标在儿童健康手册有简易图表介绍，家长可参考手册里的说明对照孩童发展进度来做自我评估，如果家中孩童有相关发展警讯，像是在三岁都还无法讲出简单的句子，应该要尽早至相关专科医师门诊就诊，例如小儿神经科或小儿复健科，经由专业的评估找出发展迟缓的孩童，帮助他们健康长大。
语言发展里程碑(参考资料引用自儿童健康手册)，年纪应达成之语言发展：4个月激动或生气会大叫，8个月会发出 ㄇㄚ ㄅㄚ ㄉㄚ 的声音，1岁半有意义的叫爸爸妈妈，2岁说出至少五个以上有意义单字，3岁将两个单字组成短句，如妈妈抱抱，4岁说话时可正确使用“我”、“你”、“他”。◇
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