【大纪元2018年04月24日讯】（大纪元记者徐乃义桃园报导）教孩子亲近土地、珍爱生命，才能懂得人与大地有着密不可分的连结，今年度咱粮学堂计划摄影比赛第二名得主，老师们除带孩子认识各式各样的种子外，翻土、播种、除草、施肥、收割，透过作物成长的过程，一步步带着孩子与土地对话，孩子们一方面好奇于大麦与小麦的不同，一方面又惊呼种子萌芽与成长；更结合教师组织资源，善用老师们自主专业的能力，为孩子们设计一系列有趣的课程。
美国教育学家杜威说︰“教育即生活”，学校教育应该与学生的生活经验连结，不能自外于社会而孤立自存。桃园市大坑国小卓馨怡老师说，去年桃园市教师会引进全国教师工会总联合会(全教总)和喜愿共合国合作之“复兴国产杂粮计划–咱粮学堂”活动，陆陆续续在各校开花结穗，小麦的黄、红藜的红橙紫，为校园中披上了缤纷的外衣。也贴切的表达办理咱粮学堂的初衷。
大华国小让孩子们用麦秆喝红茶，真正了解什么叫“麦香红茶”；瑞塘国小使用收获的红藜小麦做馒头，体验品尝自做粮食的感动；长庚国小带孩子们参观联华实业，了解种子到食品的过程……；并搭配如摄影比赛、强纳森列车到校园活动，让整体课程更具多样性与深度。
桃园市教师会理事长张琼方认为，不仅是孩子面对作物成长的惊喜，还有更多是来自人与人之间的互动。杂粮在校园，绝对不是只有种的人看见，校外、校内、师生、家长、贵宾，都会因为看见而认识、因认识而了解、因了解而关心。校园中的良善互动，就是在这点点滴滴中产生；国产杂粮运动，就是这样在教学现场扎根成长。◇
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