通常传道授业，必须有老师亲自在场，当面传授，学生才可能心领神会。在中国古代，没有空中课堂，没有视频教学，有人却能另辟蹊径，于梦中开慧，学到某种技能。
梦孔子授业 黄泽学问融会贯通
黄泽，字楚望，元朝江州（今江西九江）人，元朝教育家。黄泽少年时代，以明经学道为大志，钻研程朱理学。黄泽常常绞尽脑汁苦想，数次因此患病。元大德年间，黄泽先后担任景星书院、东湖书院院长，跟随他的人非常多。
最初，黄泽梦到孔子，他以为是偶然。后来，黄泽常常梦见孔子，甚至在梦中看到孔子亲自传授他学业，很多都是关于《六经》的学问。即使他醒来后，依然能清晰地记得梦中所看到的书籍内容，历历在目。
幸得孔子亲自传授，黄泽才明白传统的解经学说，存在很多不足，甚至是谬误。所以黄泽的学问，豁然之间全部融会贯通，为此他揭示了《六经》中存在的上千条疑难问题，并全部讲述给学士。
后来黄泽创作了十章《思古吟》，赞美古代圣人的盛德。（《元史．儒学传》 ）
郑玄做奇梦 学问猛进如虎添翼
郑玄，字康成，东汉大臣，北海高密（今山东省高密市）人。郑玄与晏婴、刘墉并称“高密三贤”。
郑玄是东汉末年著名儒学大家，凡是儒家的古文经学，他都一一注解，学问广博。大唐贞观年间，太宗将郑玄列于二十二位“先师”之列，配享孔庙。
郑玄早年跟随经学大师马融学习，他拜马融为师时，已精通天文、数学，并掌握了《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》这五经，也是天资聪颖之人。
马融门徒众多，但他只教授天赋异禀的高材生。郑玄在老师门下三年，都不被马融所看重。郑玄觉得自己什么也没有学到，就打算回家。
一天，郑玄在树荫下和衣小睡，梦见一个人用刀划开他的胸部，为他灌注经典，并对他说： “你完全可以成为有学问的人！”郑玄睡醒后，动身启程，返回家乡。奇怪的是，在返乡路上，郑玄精通了所有的经典，对不理解的难题，也全都弄懂了。
郑玄回到东方的家乡后，一天马融感叹地说：“诗书礼乐全都到东方啦！”（《太平广记》卷276）
梦中开慧 精通医术
许叔微，字知可，号近泉，南宋著名医家，真州（今江苏仪征）白沙人。
许叔微曾受乡里推荐，参加春季科考，但是没有考中。许叔微乘船回家，经过吴江平望，那天晚上作一梦，梦中有一位白衣人，对他说：“你没有积阴德，所以考不上。”
许叔微问他：“可是我家境贫寒，没有钱财可以施舍给他人。”白衣人说：“你为什么不学医呢？我可以帮你开慧，使你精通医术。”
许叔微随即醒来，回到家中，他按照白衣人的建议去做，开始研读医书。果然，许叔微很快就掌握医道，并且悟到扁鹊、张仲景的绝妙医术。
凡是有人生病来看诊，不论贫穷富贵，许叔微都一视同仁。遇到贫穷的病患，许叔微分文不取，无偿地送给他们药物。被许叔微治好的人，不计其数。
后来，许叔微考中乡试，继而前往礼部参加会试。许叔微乘船再次经过平望，还是梦到那位白衣人，赠给他四句诗：“施药功大，陈楼间处；殿上呼胪，唤六作五。”
许叔微醒来后，反复思考，但都不解其意，只好先记下来。
绍兴二年（1132年），许叔微登科，考中进士第六名。不久，第二名因故不合格，被剔下榜次，许叔微升为第五名。按照榜次，他前面是陈祖言，后面是楼材，正是处于陈、楼二人之间。至此，他才明白梦中诗句的意思。（《涌幢小品》卷23）
黄泽因为梦到孔子，使学问得以融会贯通，并且解决了上千条的释义难题；郑玄本就天资聪颖，学富五车，他的一个奇梦，使其学业如虎添翼，终成东汉儒学大家；许叔微本是一介儒生，无意行道，却在梦中，得到白衣人的指点，因此悟到扁鹊、张仲景的医术。这些另辟蹊径的求学之道，真是羡煞旁人。＠*＃
参考书籍：
《元史．儒学传》卷189卷，《列传第七十六》
《太平广记．梦一》卷276
《涌幢小品．施药》卷23
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责任编辑：李梅
