【大纪元2018年08月07日讯】（大纪元记者万梓清墨尔本编译报导）一份最新报告显示，澳洲学校只是专注于学生的全澳读写算（NAPLAN）成绩和高考ATAR分数，而没有为学生今后的就业做好充分准备。
据《太阳先驱报》报导，米切尔研究院（Mitchell Institute）的调查报告指出，学生毕业后的职业规划必须成为课堂上首要解决的问题，学校有必要权衡一下课程的设置。
该研究院院长奥康奈尔（Megan O’Connell ）说，学校经常强调学生的NAPLAN成绩和高考ATAR分数，而有关职业规划方面的讨论，通常是在学生12年级时围绕选择学习科目进行的，但这时候讨论学生的职业规划为时已晚。
该报告呼吁各级政府采取更多措施，来帮助学校和商／企业建立联系。学校和商／企业建立合作关系可以解决学生的技能差距、提高生产力，并可以实现学生从培训学习到职业生涯的平稳过渡。
该报告还表明，学校得到的学生工作机会往往依赖于其与社会各个行业的联系，这使弱势学生更加落后。
奥康奈尔女士说，目前，一些复杂的行政要求阻碍了这种合作关系的运转，因此需要政府在全澳范围内，采取更多措施来简化这些要求，同时，也需要所有学校的课程设置能够与之相适应。
责任编辑：李欣然