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纽约市教育局
【大纪元2018年08月07日讯】（大纪元记者王新一纽约报导）为了提高低收入儿童的读写能力，纽约市每年花7,500万美元，雇用103名读写教练（literacy coaches）到学校去培训老师如何教学。然而，据市府的最新调研显示，这笔钱并没能提高儿童的读写能力。教育部对此回应称，现在下结论为时尚早，他们打算把年资金提高到8,900万，期待未来成效。
据《华尔街日报》报导，市府把雇用了“教练”和没雇用“教练”学校的学生成绩做对比，发现2016年项目开始前，两组学生的读写能力都滞后，2017年5月，培训半年之后，两组学生的成绩都变得更差了。
研究表示，三年级是学生阅读能力的重要分水岭，如果儿童的阅读能力到三年级时依旧不佳，那么到了初、高中通常会继续吃力。2017年，纽约市只有43%的三年级学生，通过了州考的英语考试，贫困率高的地区成绩尤其差。
为此，纽约市长白思豪在上任初期便制定了目标，称要在2026年之前，让纽约所有孩子在二年级之前读写能力达标。
从2016年秋天开始，这103名读写教练会到纽约市学术成绩最不好的107所公立学校中，指导幼儿园和小学老师们如何才能提高孩子的读写能力。
纽约大学读写教育教授纽曼（Susan Neuman）对项目无效的结果并不吃惊，她表示，所谓的“教练”质量参差不齐，有些人甚至对阅读根本毫无概念。
教育局副局长沃莱克（Josh Wallack）则强调雇用教练是正确政策，该局还有很多相关工作准备进行。
今年秋天，教育局计划将读写教练增加到500名，每所公立小学都会分到一名。官方表示，今后还将重点拨款，为英语学习者、游民学生等群体提供读写培训。◇
责任编辑：文烨
