标签:
全教产
【大纪元2018年09月05日讯】（大纪元记者江禹婵台北报导）教团表示，教育部应与各县市协调，将高中职教师每周教学节数，做统一律定，不要造成各县市标准不一，让高中职教师感到被歧视。
全国教育产业总工会5日招开记者会提到，过去曾要求教育部将技术型高中（高职）实习科目分组教学之教师教学节数，由每周教学18节调降至16节，因为许多实习科目分组教学是在实习工厂，虽然是分组教学，但往往因为教学连贯，加上许多学生要个别指导。教师授课时所付出的心力与精神比起一般教师更多。
加上108课纲施行在即，教师必须花更多时间精神准备全新课程，也需要时间拟定课程大纲与细目。每周上课18节实难再有更多心力准备课程，也不符合“同工同酬”的基本概念。
全国教育产业总工会理事长黄耀南表示，因应新课纲的实施，课程有些变动，教师要做的教学准备相对比以往多，包括新课纲所强调的多元选修与弹性学习课程，这对教师都是全新挑战。
黄耀南说，目前已没有主科与副科教师之间的差异，也没有所谓专业与实习课程老师之间的差异性，在这情况下，他们不断的在主张，所有的老师在每周教学节数的部分，应该要一致，但到目前为止，还未能落实。
台北市在8月30日公告相关办法，真正落实了不管任何科目，每周教学节数为16节，但其他县市高职的实习科目教师，教学节数仍维持18节，他不解为何会县市不同调，呼吁与各县市协调，将高中职教师每周教学节数，做统一律定。
责任编辑：吕美琪
