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大学申请系列

大学申请指南(上)时间、申请平台与论文

专家建议学生在高三开始准备大学申请的代办事项。(Fotolia)
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【大纪元2019年10月08日讯】编译:艾薇・大纪元
大学申请过程似乎令人生畏,尤其是如果学生的家长或兄弟姐妹,之前没有申请经验,他们就无法提供建议。由于过程有很多步骤,例如撰写论文和获得推荐信,专家建议学生在高三开始准备时,创建一份待办事项清单。

纽约教育咨询公司IvyWise的主要大学招生顾问Christine Chu说:“一旦你可以直观地看到所需完成任务的数量和时间表,这就可以简化很多事情,并消除许多焦虑。”

专家说,尽管通常会事前做好准备工作,但学生一般会在高三和高四暑假之间开始填写大学申请表。下面是准大学生完成大学申请所需要了解的内容。

重要的截止日期是什么?

申请大学时,高中生有多个截止日期可供选择。首先是早期决定(Early Decision,简称ED)的截止日期,通常是11月。通过早期决定进行申请的学生,比在后提交申请的学生,更早收到大学的回复。ED的招生决定通常在12月会有结果。

总部在加州的招生咨询公司Collegewise的主管Monica Gallego Rude说:“学生应注意,ED录取具有约束力。这意味着被录取的学生必须在该大学注册。如果大家选择早期决定,他们必须非常确定,这是他们的正确选择。”

Chu说:“一些学校还有第二个早期决定截止日期,即ED II,这也具有约束力,区别在于时间表。ED II的截止日期通常是在1月,然后学校在2月做出录取决定。”

早期行动(Early Action,简称EA)是另一种申请,截止日期通常在11月或12月。与早期决定类似,通过早期行动申请的学生将很快收到学校的回复。区别在于EA不具有约束力。

学生还可以选择,在学校的常规决定截止日期之前申请,最早可以是1月1日。通常,选择常规决定申请的学生,会在3月中下旬或4月初收到学校的回复。

要注意的另一招生政策是滚动招生。具有滚动录取的学校,在收到申请时会对其进行评估,并定期发布录取决定。这些学校可能有优先申请日期,但通常没有明确的申请截止日期。这样的学校会持续接受申请,直到即将开课的班级的所有位置,都被填补为止。

在决定何时申请,以及申请多少所大学时,有些学生需要考虑,所申请的大学能够给予的经济援助。专家说,对于许多家庭来说,孩子上大学的费用是一个问题。这样的话,申请人应选择无约束力的EA和常规决定,这将使他们能够比较,选择几个学校所提供的经济援助。

通常,学生必须在5月1日之前决定他们将上哪所学校,并支付入学押金。

应该使用哪个大学申请平台?

学生有几种大学申请平台的选择。“The Common Application”很受欢迎,该平台已被七百五十多家学校接受,其中包括一些不在美国的学校。学生只需填写一次“The Common App”,然后就可以将其提交给多所大学。

Chu说:“但是,除了主要的申请,Common App的学校通常还会有一个补充部分。这部分有时还包括其它论文的题目,因此学生可能需要留出时间来编写更多文章。”

Gallego Rude表示,对于某些学生而言,Common App是“一站式服务”,他们可以通过一个申请向所有感兴趣的学校递交其它申请。

但是,并非所有学校都接受Common App,例如麻省理工学院和哥伦比亚特区的乔治敦大学。

其它申请平台还包括Coalition Application,这是一个由一百多家学校接受的较新平台;Universal College Application,被23所学校接受;也有一些学校或大学拥有自己的申请平台。例如,加州大学系统有自己的申请平台,这个平台只被加州大学接受,学生可以使用一个申请应用多个校区。

学生可以访问学校的网站,来确定该学校接受哪些申请平台。此外,Common App、Coalition Application和Universal College Application网站也列出了其合作学校。

关于大学申请的论文

作为申请过程的一部分,大多数大学要求学生提交至少一个写作样本:大学论文。有时也被称为个人陈述。

加州大学伯克利分校副校长,兼本科生招生部主任Amy Jarich表示,通常,感觉写大学申请的文字非常具有挑战性,这是故意设计的。要求学生用简短精炼的语言表达出一系列重要的想法与观点。

通常,字数限制在几百字以内。例如,Common App上的主要论文不能超过650字。无论他们使用哪种申请平台,学生通常都会有多个论文提示可供选择。

佛蒙特州米德尔伯里学院招生副主任Niki Barro说:“论文提示是广泛且开放的,有时候这是对学生的最大挑战。但他们都是开放式的,因为我们确实很想看看学生选择写些什么,学生觉得什么最重要。”

专家说,学生应该在论文中讲一个关于自己的故事,但不一定是多么了不起的成就。

Barron说,对她而言,最令人难忘的文章是那些侧重于更普通的主题。但是这些文章是以一种自我反省的方式来完成的,这使我对学生作为一个人有更多的了解,并且使我感觉到学生的心声。#(待续)

本文刊载于旧金山10月5日教育版

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责任编辑:李曜宇

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