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长期缺课不利儿童各方面发展

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【大纪元2019年02月08日讯】(大纪元记者季薇多伦多编译报导)在儿科医生看来的长期缺课问题,在加拿大的定义是,不管什么原因缺勤,一名学生缺失了一学年10%的上学日子。

一学年10%的上学日子,那大约是19天,相当于一个月缺勤2天。据CBC报导,美国儿科医生艾莉森(Mandy Allison)提醒家长们,别小看了长期缺勤问题,从幼儿园开始缺勤的孩子,所受的影响到三年级时会在阅读和数学成绩中反映出来。学生低年级开始缺勤,会继续在高年级缺勤,最终可能辍学。

艾莉森补充道,辍学与青少年时期不按时上学,往往与吸毒和酗酒有关,更可能造成当事人失业或从事低薪工作。她强调,这是始于一个人幼年时期不良习惯带来的一连串后果。

多伦多儿科医生弗里曼(Sloane Freeman)建议,如果发现孩子有长期缺勤的问题,不管是学习障碍、欺凌,还是滥用药物引起的,家长一定要勇于面对。她认为,鼓励孩子按时上学,使孩子继续获得学校的支持,会有益于当事学生的整体健康,也有助于其以后的就业。

皮尔区教育局首席社工范布斯科克(Jim Van Buskirk)说,长期缺勤是一个复杂的问题,有多种原因。

他认为,父母最了解自己的孩子,可以判断缺勤是否会有助于或阻碍孩子的各方面发展。他强调,关注孩子的学校出勤情况,在孩子养成长期缺勤习惯之前尽力了解背后的原因,对症下药,这非常重要。

责任编辑:滕冬育

 

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