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教育失调 抹杀非裔学生SHSAT竞争力?

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【大纪元2019年03月27日讯】(大纪元记者王黎维纽约报导)市长白思豪声称纽约市的精英公立高中呈现“大规模隔离”现象,因仅有少数非裔和西语裔学生通过入学考试,他扬言要废除SHSAT入学考试。但有实例证明,非裔学生具有SHSAT考试竞争力。同时有精英高中非裔校友批评,是教育系统的其它方面失败,导致了这些有色族裔学生录取率大幅下滑。

布碌崙的非裔社区贝德福德 – 斯图维森(Bedford-Stuyvesant),有两个补习课程的学生在今年特殊高中榜单中,分别取得33%和27%的录取率,较全纽约市仅4%非裔学生的录取率高出许多。据网站Kings County Politics报导,这足以证明非裔学生有能力在SHSAT考试中竞争。

这两所补习课程分别是“创造性成就预备”(Creative Achievement Success Prep, CAS)和“导航成就”(Navigate the Maze to Achievement, NTMA)。后者要求注册学生必须是非裔,前者的办学宗旨是服务非裔社区。两所补习课程的创办人均认为,不能倚赖现有的教育体制,他们所做的就是在填补目前教育当局的政策失当。

1989年,特殊学校之一布碌崙技术高中(Brooklyn Tech)有51%学生是非裔和西语裔,如今不到12%。为什么衰退这么多?这项入学考试基本维持了几代人都不曾改变。

本身是非裔的布碌崙技术高中校友戴维斯(Horace Davis)接受《纽约邮报》采访时表示,是当年母校IS 24中学的“特别进步”(Special Progress)课程,成就了他的优异成绩。

他和多位人士认为,非裔和西语裔社区的学校摒弃了资优班教学项目,是考上特殊高中比例大幅下降的一个关键因素。

该高中校友基金会负责人之一卡里(Larry Cary)也认为,教育局(DOE)失职,未能提供重点社区的孩子足够的高级学业课程。

《纽约邮报》报导提到,所谓的“专家”反对给聪明学生提供更具挑战性课业、反对追踪学习成果,但正是这些挑战性课业、这些资优教学项目,提供了孩子考进精英高中的机会。反观今天的教育体系,让许多聪明的少数族裔孩子困在混乱、功能失调的课堂里。市长即使取消了SHSAT考试,也改变不了这种混乱现象。

这些布碌崙科技高中的校友们表示,处于劣势的非裔、西语裔孩子需要资优教学项目,就像过去一样,以便与亚裔和白人学生竞争。他们社区需要更多高效能教学项目的学校,以培养有资优学生。◇

责任编辑:家瑞

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