【大纪元2019年03月06日讯】（大纪元记者张莉莉编译报导）最新统计数据显示，新西兰有近八成的国际留学生因英语不过关，无法考上大学。教育界人士因此呼吁为留学生开设更多的英语强化课程。
据《新西兰先驱报》报导，坎特伯雷高中教育主任伯吉斯（Keith Burgess）从官方信息法中获得的数据表明，2017年，只有36%的13年级留学生尝试获得国家教育成就证书（NCEA），其中又只有60％的留学生达到大学入学水平。这意味着整个13年级的国际留学生的大学入学率仅21%。虽然有少部分国际留学生选择学习剑桥（Cambridge）课程或IB（International Baccalaureate）课程，但国际生的大学入学率依然很低。
坎特伯雷高中为留学生提供英语基础课程。伯吉斯认为，一些中学将留学生直接放在主流教室里，但他们完全听不懂，这等于把他们推入深渊。他说：“学校未曾采用任何选择程序，直接录取所有留学生，因此许多人根本无法应对高中学习。80%的留学生无法完成学业。他们在这里陷入困境，没有出路。”
伯吉斯呼吁教育部支持开设更多的英语强化课程，来帮助那些英语或其它技能不足的留学生更好的应对中学的主流课程。
19岁的泰国女孩Chonlapat Khongsup于4年前来新西兰留学。刚来的时候，她完全不会英语。她仍被基督城Avonside女子高中录取。
该学校让她先去Hagley高中上一个英语强化课程。但是，她只上了半年英文课就选择回到Avonside学主流课程，原因是她希望和同龄人在一起。Avonside在她的英语并不过关的情况下，同意了她的要求。结果是，4年的高中学习下来，她又回到起点，需要再去坎特伯雷高中上英语强化课程。
对于她这种经历，ESOL教师协会特别兴趣小组协调员瓦特（Athlyn Watt）很不赞同。她认为，无论学习任何一门新语言，从完全不会到能流利交流，一般需要7年的时间。因此，学校不应误导留学生，让他们相信能在2年内英语达标。
“英语新西兰”（English New Zealand）管理人员康威（Darren Conway）代表新西兰语言学校发声。他也谴责许多高中在留学生还没有准备好的情况下，直接让他们上主流课程。他说：“我们一直在给政府施加压力，希望高中能在接收留学生时设置入学英语标准。”
斯蒂尔斯（Rick Stiles）曾在一家语言学校担任教务主任。他表示，在澳大利亚，中学要求英语不足以达到主流课程要求的海外留学生完成一个“海外学生英语强化课程”（ELICOS）。他认为澳洲这种模式更加合理。
教育部国际教育小组经理西米奥纳（Belinda Himiona）表示，教育部非常愿意采取措施，让所有的国际留学生都在新西兰有正面的学习体验，能达到他们来新西兰想达成的目标。
责任编辑：徐亦扬
