【大纪元2019年04月05日讯】（大纪元记者宋清宁澳洲墨尔本编译报导）维州的校长们反映说，心理健康问题在小学生中日益严重，最小5岁的孩子已经开始出现自我伤害、焦虑和严重行为问题。一项分析发现，心理疾病对孩子学业的影响与父母失业或文盲一样严重。
维州校长协会（Victorian Principals Association）主席克里曼（Anne-Maree Kliman）对《时代报》表示：“一些学前班和一年级的孩子行为问题非常严重，因为他们在破坏教室，整个班的学生都被迫离开。”“还有两年级的孩子告诉我他们想死。”
州政府设立的精神健康皇家调查委员会已进入社区咨询阶段，克里曼与教育厅厅长默林诺（James Merlino）见了面，呼吁他派遣心理健康工作者到小学，并增加小学身心健康协助人员（Primary Welfare Officer）。
她警告说，等到孩子上中学再给予治疗已积重难返，有关部门要更加关注小学的早期预防工作。
一位不愿具名的小学校长说，焦虑是其学校面临的最大的心理健康问题。
“这些学生的家长都非常有抱负，积极地参与孩子的教育，给孩子施加了很大的压力。”
另外，他认为，社交媒体和电视也在恶化儿童的精神健康。
据估算，七分之一4至17岁的维州少年和儿童有一种心理健康问题。研究发现，一半的终身心理健康问题是从14岁之前开始的。
独立智库格拉坦研究所（Grattan Institute）的一项新分析显示，在学业方面，精神健康状况不佳的儿童与父母失业或教育程度低的儿童处于同等的劣势。
研究数据显示，长期有情绪和行为问题的学生在从3年级升到7年级的过程中，学业要比同学落后一年。而有心理健康问题的9年级学生比同龄人落后超过18个月。
来自默多克儿童研究所（Murdoch Children’s Research Institute）的巴顿（George Patton）教授说：“与能够集中精力的同龄人相比，有心理健康问题的孩子在出勤和保持学习方面都要差一些。”
“这些孩子安静地坐在教室后面，可能不会被老师注意到。他们不一定有行为问题。”
教育厅长默林诺说，精神健康皇家调查委员会将会关注儿童和青少年的需求和面临的挑战。
目前，州政府的两个标志性学生健康计划——驻校医生和驻校精神健康工作者服务仅在中学提供。
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