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家庭作业并非多多益善

那些乏味机械、无助培养孩子学习能力,但需花费大量时间的家庭作业,会令孩子失去学习的兴趣,并开始害怕上学。(Fotolia)

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【大纪元2019年05月16日讯】(大纪元记者伊琏澳洲悉尼编译报导)卡利什(Nancy Kalish)是一名资深儿童杂志编辑,也是一位颇受欢迎的育儿作家。班尼特(Sara Bennett)是一名成功的辩护律师。尽管职业不同,但她们都身为人母,都生活在纽约布鲁克林,并且都曾有过相同的经历:繁重的家庭作业占据了孩子晚上和周末的时间,导致原本精力充沛,开朗活泼的孩子失去了学习的兴趣,并开始害怕上学。

为了让孩子重获学习的动力,也为了还原教育的本意,这两位母亲就家庭作业的影响联手开展了广泛翔实的调查研究,其中包括对全美各地的多名教育工作者、家长和学生进行访谈,于2007年撰写并发表了报告《不要家庭作业案例:家庭作业是如何伤害孩子的,以及父母能做些什么》(The Case Against Homework: How Homework Is Hurting Children and What Parents Can Do About It)。报告中也分享了她们通过建设性方法,成功改变孩子所在学校实践的经验。这本书在全美家长中引起共鸣,并获得如潮好评。

需澄清的是,报告反对的不是家庭作业,而是乏味机械,无助培养孩子学习能力,但需花费大量时间的作业,如占据阅读时间机械性地背诵单词等。卡利什在接受美国育儿网站Parenting.com采访时,分享了报告的要点。

一、繁重的家庭作业是如何对孩子造成负面影响的?

孩子再没时间做回自己——他们被繁重的家庭作业包围。由于许多作业只是占据时间的机械性任务,学习往往成了一件苦差事,而非是积极的、有建设性的学习体验。繁重的家庭作业也影响了家庭生活——许多孩子甚至吃晚饭了还做不完功课,因此,他们与父母唯一的互动就变成了围绕家庭作业的 “争端”。

二、如何判断家庭作业太多了?

如果孩子像我女儿那样开始厌学了,晚上的功课做也做不完,那就是家庭作业太多的一个表现。国家教育协会(National Education Association)建议,每个级别每晚的家庭作业不超过十分钟的时间,任何超过该标准的家庭作业都是过度的。最基本的一点就是,如果孩子有时间解决5个问题而非急急忙忙地完成50个问题,那他就会更好地理解这5个问题的概念。

三、家长可以做些什么?

首先就是找孩子的老师好好谈谈,老师通常都不知道家庭作业给孩子造成的负面影响。如果找老师谈不解决问题,那就找校长。校长可能会同意家长的观点,并据此制定新的方案,着手实施。再不然,就联合起来其他的家长找校董会。取消家庭作业可能并非易事,不过,全国各地的家长们正在以行动证明,取消家庭作业并非不可行。

责任编辑:瑞木悦

 

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