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提升偏乡英语教学有成 14所国中小展成果

苗县偏乡英语教学,14所国中小展成果。(苗县府提供)
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【大纪元2019年05月25日讯】(大纪元记者陈文敏台湾苗栗报导)提升偏乡英语教学4年有成!苗栗县府5月25日上午在新港国中小活动中心举办“提升国中小学生英语学习成效教学实验计划”成果展,试办的14所国中小的学生,透过流利的英语对话、载歌载舞的带动唱、话剧等精彩演出,展现学习成果。县长徐耀昌鼓励学子持之以恒学习英语,奠定未来的竞争力。

为均衡教育资源,苗栗县政府自2015学年度起,与“GEAT台湾全球化教育推广协会”合作,进行英语教学实验计划。 经过八个学期的努力,总计有狮潭国中、启新国中及泰安国中(小)等3所国中及11所国小加入“提升国中小学生英语学习成效教学实验计划”,齐心协助苗栗县政府推动英语创新教学,提升偏乡学子英语学习力。

为展现四年来的推动成果,县府教育处举办试办学校动态表演及静态展示活动,县长徐耀昌在教育处长徐永鸿陪同下到场参加,与学生同乐。各校学生轮番上台,以流利英语搭配舞蹈,又唱又跳,精彩的英语童谣带动唱、话剧演出赢得满堂采。

徐耀昌表示,英语教育是迈向国际化的根本,期勉学子学好英语及电脑,县府推动英语教育决不手软,将致力协助学校创造英语听说读写环境,突破偏乡环境局限,打造国际化的英语学习情境。他并鼓励苗栗学子持之以恒学习英语,拓展国际视野,增加未来的竞争力。

成果展还有4年来推动英语教学实验计划的海报展,以及实际参与实验方案老师的心路历程分享。

为鼓励学生参加,活动中还穿插摸彩活动,主办单位准备了I-PAD、LED液晶手写板、蓝芽及行动电源等奖品,由县长徐耀昌抽出最大奖I-PAD,现场气氛嗨到最高点。

教育处长徐永鸿指出,英语教学实验计划由GEAT理事长、实践大学应用外语系讲座教授陈超明协助推动,他以“教会代替教完”、“能力指标取代进度”、“差异化教学”、“做中学”等创新英语教学模式,引导老师翻转教学方式,打破过去赶进度的教学模式。不仅提升学生学习成效,也大大改善学生的学习兴趣。四年的推动与累积,苗栗县英语教育从此有了新的面貌,藉由这次的成果展,更见证台湾下一代英语学习的新方向及不同的成果。

责任编辑:王愉悦​

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