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引导高中生思考未来的六个问题

孩子进入高中时,很多事情在他们的生活中突然变得如此重要:成绩、社交、朋友、课外活动、选择大学,以及他们的未来。当孩子面对上述重大问题时,家长的关键角色不容忽视。(Fotolia)

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【大纪元2019年07月22日讯】(大纪元记者伊琏澳洲悉尼编译报导)当孩子进入高中时,很多事情在他们的生活中突然变得如此重要:成绩、社交、朋友、课外活动、选择大学,以及他们的未来。作为家长,当孩子面对上述重大问题时,其关键角色不容忽视。

致力于为大学招生创造公平竞争环境的美国网站CollegeVinet建议家长提出六个问题,引导孩子思考自己的未来。

一、你在五年后会是什么样?

这个问题会让孩子把目光从眼前的高中阶段移开,去思考高中毕业后自己想要做些什么。这个问题也许在大学面试时也会被问到。所以,请尽量让孩子能够以积极的态度去回答这个问题,从而展示出自己的优良品德。

二、你未来想从事什么职业?

家长可能会得到非常明确的答案(可能是播音员、出版商或记者)。这是一个很好的开端,家长可以据此追问孩子为何选择这些职业,然后一起集思广益,讨论一下如何通过在大学中学习这些专业知识,从而实现职业理想。

有的孩子可能说“我不知道”。答案没有对错,因为多数学生在高中不会对自己的未来有什么目标。此时的家长可通过与孩子讨论在学校爱上哪门课程、对什么类型的作业更感兴趣来帮助孩子找出结果。由这个结果,再一起讨论一些可能的职业道路,最终实现孩子自己的理想。

有的可能不确定(只是感觉对科学、数学、历史等方面的东西有兴趣)。这也是个很好的方向,至少孩子可以进入大学,知道想学习哪个专业。然后,通过几年的大学学习,收窄自己的目标,找到具体的职业道路。通过与孩子讨论,家长可以帮助孩子预测出哪些大学是潜在的目标,然后在那里通过几年的学习,水到渠成,实现理想。

三、如果让你创立一个非营利机构,你会选择支持哪类事业?

这种引导性问题,可以帮助孩子反省自己的热情、兴趣所在,家长可以用答案作为切入点,与孩子深入探讨哪些是对其重要的事业,是否希望将来以自己的职业来支持这一事业。

假如孩子没有明确的目标,就让孩子继续深入思考后再回答。有的孩子会想像自己凭借非盈利机构来对他人产生影响,那么,这一点对于孩子来说不应成为一个负担。

四、从事什么职业你会得到乐趣?

这是一个情境问题。比如当你和孩子一起看连续剧时,不妨讨论剧中某个主人翁的职业,问问孩子是否愿意将来从事剧中主人翁的职业。

这个问题意在估测孩子对某个职业路径的兴趣,从而可以判断其未来的职业倾向。此外,这也有助于促使孩子认真思考从事某种职业的真实感受,看看自己是否愿意从事该职业。

五、你对未来的担心是什么?

现代激烈竞争的环境让孩子过早的懂得,要想生活的像个样子就得拚命工作,努力赚钱。让孩子从当前的社会形势出发思考一下,眼下大人所承受的各种压力,比如金融危机、贫困、人口爆炸、土地价格高昂、大都市充满压力的工作等等,告诉孩子,这些问题将来也是他们需要面对的。

简而言之,今天孩子的未来同样充满压力。不过,家长可以从正的方面去引导孩子,告诉他们“天道酬勤”,只要恪守本分,努力学习,一切都会朝好的方向发展。

六、我(家长)如何帮助你实现目标?

通过这个问题可以让孩子知道,家长是其可以依靠的资源,可以让孩子在思考未来时不会感到那么令人生畏。

家长可以向孩子解释,大学申请很快就会到来,家长会跟孩子一起完成大学申请流程,以实现他们的理想目标。让孩子知道这一点能他们感到安心。

责任编辑:瑞木悦

 

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