site logo: www.epochtimes.com

德国高中毕业生成绩“变好” 专家却忧心忡忡

人气: 32
【字号】    
   标签: tags: , , ,

【大纪元2019年09月17日讯】(大纪元记者余平德国报导)德国高中毕业生的毕业成绩大为改善,这本是好消息,可有专家忧心,改变的只是表面的分数,而不是学习质量。

2008年,文理科高中毕业考试(Abi)获得至少1.9分的毕业生比例为20.2%;2018年,这个比例上升到25.8%。这是《莱茵邮报》根据对德国各联邦州进行的调查得出的结论。

根据这项调查,德国16个联邦州里,除了巴符州,其它15个联邦州的1分毕业生都呈现上升趋势。

德国高校协会表示,对这个Abi成绩改善的消息感到“忧虑”。该协会发言人Matthias Jaroch对《莱茵邮报》表示:“质量必须重于分数。”

该协会担心,造成分数变好的原因是考试难度下降,评分标准降低,所以学生成绩被人为拔高了,但实际质量并没有改善。比如,现在就有不少高校数学老师抱怨,很多新生对一些重要的基础概念都不知道。

Leibnitz教育研究及信息中心副主任Marko Neumann博士对电视一台表示,“有一种政治意愿,就是不断提高高素质人才的比例,降低肄业者数量。”

他分析说,20年和25年前,参加Abi考试的学生比例大约是四分之一或三分之一,但今天有些联邦州达到二分之一。在这种情况下,“如果学习质量能保持下来,那当然是一个成就。”

Neumann博士还指出,各联邦州之间的巨大差距也应该引起重视。例如,2018年获得1分成绩最多的联邦州是图林根,比例高达37.9%,接下来是萨克森(34.6%)及巴伐利亚(31.5%),而在下克森州只有21.7%,石荷州2017年的1分比例甚至只有17.3%。

教育专家质疑,是否某一个地区的学生的确比另一个地区的学生聪明,因而造成分数上的巨大差距。各联邦州也早有统一考试及评分标准的呼声。也有的专家呼吁,如果高中毕业成绩持续变好,而其中灌水成分增加,那么高校势必考虑引入入学考试。

在德国,教育是各联邦州负责管辖的事务。考生的成绩以1分为优秀,2分为优良,逐渐递减,6分为不及格。

责任编辑:周仁

评论
2019-09-17 5:52 PM
Copyright© 2000 - 2016   大纪元.