【大纪元2019年09月21日讯】（大纪元费城讯）一些大学教授正在试行一种帮助负担不起课本费的学生的方法。在课堂上，学生可以不使用印刷版的教科书，而使用网络提供的或利用网络资源编辑的同类教材。
2011年，天普大学物理地质课教授Natalie Flynn，面对一半无力购买教科书的学生，决定从她的课程中逐步淘汰印刷版教科书，而让学生使用免费网络的公开资料，和在线经过审核的教科书。从那时至今，她的努力赢得该校3,850名全职和兼职教授中近90位的认可，为学生节省了100万美元。去年，天普大学与学校图书馆和大学出版社合作，开始为教授们提供5千美元的津贴和支持，以帮助他们编写自己的免费开放教材。同时，该校出版专家还通过出版界的同行协助教授们评审、复制编辑和制作这些教材。据悉，不少本地和国内的大学也正在采取类似措施来减轻学生教科书费用的负担问题。
为了解决昂贵的教科书问题，不少学生购买旧书、租赁、从其他来源购买、或使用电子书等。随着印刷版教科书销售额每年下降10％，租金费用和电子书销售额增加，向“开放教育资源”的转变也随之而来。在宾州，学校图书馆正在推动州政府，为学生教育和培训教师的“开放教育资源”提供资金拨款。
当然，通过网络等方法可以向学生免费提供更多“开放教育资源”，节省大量资金。但随之而来的学科质量问题也引起关注。
责任编辑： 王瑂
