【大纪元2020年01月20日讯】（大纪元记者张原彰台湾台北报导）寒假即将登场，为避免学生网路成瘾，教育部国教署20日提出“数位教养六大原则”，国教署表示，六大原则包括: 一听、 二规、 三动动等，希望借此协助父母建立亲子关系。专家建议，父母可透过增强或酬赏来强化学习，引导孩子使用3C产品。
国教署表示，“数位教养六大原则”包括“一听”：倾听并了解孩子使用3C的需求和想法；“二规”：对于过度使用3C产品的可能影响与坏处，举实例与孩子讨论，然后规范彼此均可接受的使用时间与时段；“三动动”：为避免视力伤害与久坐对健康的伤害，建议使用30分钟就应离开萤幕，或是站起来动一动。
“四感”的部分，专家指出，沉迷3C产品是因为可得到高度的四感，包括：愉快感、归属感、成就感及意义感，这是基本心理需求，若现实生活得不到，可能会转而从网路或3C中得到补偿。
专家表示，因此，建议找出替代方案，例如外出活动，切忌只是强行切断网路或没收3C，以免孩子情绪失控，影响亲子正常沟通；“五惯”部分，专家表示，养成正确使用3C的良好习惯；“六赞赞”则是多用赞美与奖励，以鼓励孩子培养自我约束力。
专家建议父母，可透过增强或酬赏来强化学习的“普雷墨克原则”(Premack principle)，要求孩子先完成功课，再陪孩子使用3C或其他游戏。此外，专家也提醒，父母应避免自己过度使用3C，以身作则才能达到较佳的规范效果。
责任编辑：王愉悦
