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【爸妈必修课】(51)

【爸妈必修课】找到生命特质“我要活更久!”

《爸妈必修课》这次谈到与名字相关的家庭问题,有人因被赋予的期待而失去自我的价值。(Shutterstock)
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【大纪元2020年10月13日讯】作者:陈彦玲博士 / 整理:李曜宇・大纪元
回家有没有问您的父母,为何取这个名字给你呢?名字赋予给你的意义,你有实现吗?在你现在的生活、工作当中,你是否百分之百的开心呢?如果开心,那非常恭喜您;如果不开心,我们听听陈彦玲老师讲一些故事、举一些例子,让我们重新发现自己,也快乐起来!

名字如果与你的生命特质不吻合,就好像一个机器里的齿轮没有紧密,老是有一种松松散散的感觉,这样的例子非常的多。

家庭问题多

当时我在一间医院工作,我们院长(妇产科医生)就说,“现在很多的问题都出现在家庭里。陈老师您能不能来开课?”我说这满好的,我们看门诊其实是在补破掉的网子,但我们开课呢,就是让网子不要破,这个收益是比较大的。既然是要说家庭,那我们就从男女交往的课程开始。

所以我们曾经在医院开了一门“我爱红娘”的课程,我们课程是不收费的,有申请公家的补助,这也体现台湾政府对人民心理建设的看重。虽然不收费,但打出去的广告我们也有条件:你不是来这里找对象的,不是来开Party的,你是来学习的,来上课的人是有意愿想结婚的,或是想了解婚姻是什么意义的。

当时来报名的人还真不少,一开课时我就先给大家一张纸,要大家先画一条线,这个线叫做“生命线”,线多长多短都没关系,但下面要画一个三角形,代表今天,如果三角形已经在线的末端(最右边)的人,请下课后务必来找我;三角形放最左边的,代表他对人生非常有期待、热情,人生才开始。最右边,代表他认为他的生命差不多快可以结束了,如果是这样的人是有很大的问题,需要我们去关爱他的。

只活60岁就好

当场就有一个人这样画,但是好多堂课下来,最后一天她说,“原来上课之前我的人生只预计活到60岁(她已经四十几岁),现在能活多久,我就想活多久。”

这个人因为家庭的因素,她在家里看不到一个快乐的人,环境里面没有快乐的东西,所以她觉得活那么久干嘛?

她心中还有一个不快乐——她的名字被期待的价值,和她内心真正想做的事落差非常大。她想做的事是比较柔顺的东西,但是可能因为家庭背景的关系,被赋予的是要承担家里的经济。有很多家庭,尤其是老大、女生,书不用读得太高,就是赶紧去上班、去赚钱,太多弟弟妹妹需要你的帮忙。但这个不是错,只是她忘了去寻找喜爱的东西,没有看到美丽的事物,只沈浸在唉声叹气之中。比如说她喜欢艺术,她不一定需要花钱去学画画,但是她可以在上班的途中,任何一个小角落去发现,天地之间很多美丽的东西,她因为没有打开那个痛苦、那个情绪,没有打开那个慧眼,所以她看不到那些美好的东西,然后自以为很痛苦地承担工作几十年,一点都不快乐。

不得不活久一点

在课堂上,我们还给大家一张白纸,在上面画一个盒子,这个盒子要装进你这辈子最珍爱的东西。她画的是非常柔、非常小女生的东西。但是她本身的长相与东西非常对不上号,因为她已经被家庭所赋予的责任教养了几十年了,所以她本身是一位很刚硬的女性,没有机会去表达,没有机会去完成、享受,所以她活得很痛苦。

因此,我在每一周的功课里边,安排她每一天都给自己这种机会,去享受、去承认、去体验、去发挥。就这样经过几个月,到最后她发现太好了,原来我可以不花钱,就可以满足了自己内心深处的渴求,这种美好的享受,带给她的身体和心灵很纯然的净化力量,然后她也开始发现自己真正对别人的贡献,不再是只有钱而已,而是因为她内心深处很柔细的变化、练习,这种能量、能力得到发挥对别人产生的影响,她开始发现她像一个天使一样,可以让周围的朋友们、家人们开始享受美好与微笑。那种力量非常的细,但是却很深远。那种美好让她舍不得,不得不活久一点。

古人的字与号

(主持人说)但一个问题来了,名字很小的时候都是爹娘取的,爹娘也没想害自己的孩子,只是对孩子的一个期待,当然都希望这些“建国”、“淑慧”长大都没有问题。那爹妈怎么会知道那么小的生命有什么生命特质呢?

从两个层面来说,我先赞扬一下古人,历史上哪一人叫什么名字,他还有一个号、字之类的名字,这是什么作用呢?这个字、号是后来给自己起的,在这个人生的过程当中,因为心智的成长,他找到生命中某一个定位的时候、某一个志向的时候他去取的名字。我就觉得多美啊!古人在这一点上真是太棒了、太科学了!

(主持人说)就是说,父母有父母的期望,这也是对的,当你将来发现不同的目标、不同志向,你可以起个号、起个别名。

甚至是等孩子入学后,是教书先生发现孩子的特质,特别给他取的另外一个名字。所以,我认为古人的这种教育方法非常的了不起。

现在我们在生活当中、工作当中或家庭里,事实上你都可以跟你的另一半说,我觉得有一个名字挺适合我的,虽然不是证件上(法定)的名字,但我们私底下叫一叫也无妨。

另外一点,孩子从零个月到一个月,这一个阶段发展出来,符合这个阶段的肢体、跟人互动的关系,每一个孩子都不一样,虽然是一个阶段(30天),但是它都是有正负的标准。如果这个孩子在肌肉动作、神经运动的这个方面非常的超前,那你大概知道这个孩子适合什么;如果他是在人跟人之间的互动,非常完整明显、超前,那你大概知道以后他在这种人际关系上的工作,比较可以胜任。其实从小就能看到大、也能看到老。#(待续)

视频:陈彦玲博士【爸妈必修课】(51):名字对人的影响有多大?起名字应该符合孩子的特质,如何发现孩子的特质?

本文刊载于旧金山10月10日教育版

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责任编辑:李欧

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