【大纪元2020年10月15日讯】（大纪元记者林紫馨台湾台北报导）108课纲上路已两年，全国高级中等学校教育产业工会（全中教）针对高中职老师，进行“教师目前遇到最大的困境”问卷调查，15日公布结果，87.1%教师认为增加备课科目负担变重；79.7%教师认为108课纲需开发新教案或改变教学法负担增加，以及54.1%教师认为超钟点负担变重。对此，教育部回应关于教师员额的问题，表示已报请行政院审核。
全中教工会理事长高孟琳表示，在八月初，全中教在全国校长会议就曾表达新课纲上路后，高中职老师过劳兼课的状况，并希望获得改善。但是随着时间过去，新课纲上路已经第二年，经过初步统计的结果，有高达94%的老师目前都有超钟点的状况，这是新课纲上路之后高中职教育普遍的现况。
现场也邀请到国民党立委林奕华，和担任立法院教育及文化委员会召委的万美玲出席记者会，共同关心108课纲实施迈入第二年，全国各高中职学校教师面临的教学挑战与困境。
林奕华表示，在108课纲开始实施时，就一直在呼吁配套要逐步到位。新课纲负担最大的老师会在高中职，因为高中职是课程变化最多，包括固定必修、选修等等。如果要让108课纲在高中达到他的理想，但是不解决根本问题的话，在推动上会碰到很大的阻力。因此呼吁教育部、行政院院长，能够重视基本教学现场问题。
万美玲则表示，教改这么多年，每一次的变动都会引起家长恐慌、孩子担忧，但是面对变动，有大部分都是老师在买单。若授课时数没办法下降，老师在备课上压力会很大。希望可以降低教师授课时数，把员额补足，让在第一教育现场能够有充足时间备课，才能达到理想108新课纲的成果。
全中教表示，目前高中职教师超钟点情况严重，且授课科目增加，备课科目负担、准备教材及教学所花费时间大幅度增加，若要真正落实新课纲教学品质及推动，当务之急应优先研议降低高中职教师基本授课时数及解决教师员额不足的问题，才能落实新课纲素养教学精神。
对此，教育部回应，已规划持续辅导、补助高级中等学校，透过“与大专校院合作开课”、“跨校共聘师资”、“开设跨校选修课程”、“遴聘编制外教师兼课”等多元管道，充实开设多元课程所需师资，提升课程品质，落实108课纲。而有关教师员额问题，教育部已报请行政院审核，期让教师员额回归教师员额编制标准，以统筹回应学校师资需求。
责任编辑：郑桦
