【大纪元2020年10月17日讯】（大纪元记者李思齐编译报导）虽然希望重开校园的家长人数在不断增加，相关研究也表明面授不会过度危害教师和学生的安全，但加州两个有影响力的教师工会坚持：若不能保障安全，不应重启面授教学。
反对重开校园的是有30万名成员的加州教师协会和洛杉矶联合教师协会，后者代表了加州最大、全美第二大学区的3万名教师。因为教师的工作条件属于工会谈判合同的内容，因此未来几周或几个月内，工会和学区会协商面对面教学的安全准则、授课时间、课程安排和工作量等。
10月15日，洛杉矶联合教师协会发言人在多西高中（Dorsey High School）参加新闻发布会时称，贫困区的感染率仍很高，重启面授教学不能匆忙，因为这些地区还没准备好，否则对贫困和有色人种不公；工会也反对重新开放部分学校的作法，理由还是对低收入地区不公平。
研究机构认为工会的作法过于极端。迄今为止，恢复的小班面授未导致学生感染，教职员感染病例也很少，这为研究机构可恢复面授课程的观点提供了依据。洛县卫生官员于10月14日表示，目前洛县有837所学校的1万多名教职员为约1.75万名特殊需要学生提供了面对面教学，迄今为止，参与学生未报告任何感染，教职员只出现零星几例感染。
依据加州教育厅的指导原则，在遵守防疫令的前提下，洛县、圣贝纳迪诺县等10个县还不能重开校园；而包括橙县等的48个县的校园已经可以重开，但橙县圣安娜（Santa Ana）学区与加州第二大的圣地亚哥联合学区，也尚未重开。据信部分压力来自工会。
10月13日，洛县监事会委员巴杰（Kathryn Barger）、一些学校和地方官员已向县高级卫生官员提出质询，为何重开学校需等待如此长久。
近期就远程教学质量的民意调查显示，认为“远程教学成功”的家长比例已从3月份的57%降为35%，并且低收入家庭认为“不成功”的比例更高。已有一些新成立的家长团体在呼吁早日重开校园，或至少增加特殊需求学生返校的数量，但也有家长表示不急于送孩子回学校上学。◇
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