【大纪元2020年11月10日讯】（大纪元记者李撷璎台湾嘉义报导）为拓展国际视野，嘉义市国际教育超前部署，加强学生的外语能力，10日市府中庭举行“国际教育2.0，嘉市向前行”嘉义市推动国际教育暨外师教学联合记者会，由精忠国小非洲鼓舞乐队演出“嘉义FARE”以及宣信国小那音合唱团演唱“世界声音组曲”，意味将全世界不同地区的音乐元素融合在嘉义市，更邀请共13位来自世界各国的外师，介绍自己的国家与文化。
市长黄敏惠表示，嘉义市教育发展纲领中的“国际视野”，就是要培养孩子成为全球公民、与国际接轨。嘉义市国际教育早就超前部署，现在从1.0到国际教育2.0，我们已经正式启动。109学年度我们挹注更多资源，从行政架构与课程规划做起，未来也会结合教育部政策与预算在嘉义市实施。
黄敏惠提及嘉义市“国际教育2.0”4项具体目标：“建立组织团队，三轨并进向前行：于精忠国小建置国际教育地方培力团、于林森国小设国际教育行政支援中心、以及在宣信国小设国际教育资源中心。”；“外师全面上线，双语教学再强化：全市国小六年级、国中七年级外师全面入班教学，实施沉浸式语言教学，辅以文化理解课程，让学生学习生活用得上的英语。”
民族国小Neff老师就曾投书美国媒体，称赞台湾防疫工作，让世界看到嘉义市；“推动校园国际，校校认证好学习：全市推动学校国际化认证，营造嘉义市友善国际化的学习环境。”及“链接整合资源，教育能量再升级：整合教育部中小学教育国际化专案办公室、外交部云嘉南办事处、中正大学国际教育中心与在地工商企业界的充沛能量，形成推动国际教育的嘉义市城市队。”让每一个孩子适性扬才、发光发热。
教育部国际教育专案办公室翁庆才副执行秘书表示，嘉义市在推动国际教育是全国第一名，教育部中小学国际教育白皮书2.0五月公布，八月全面推动以来，嘉义市是第一个开跑的县市。我们的愿景是“接轨国际、链接全球”，结合十二年国民基本教育新课纲“自发、互动、共好”的理念，及培养学生“多元文化与国际理解”的核心素养，朝向普及化，整合产官学民资源，以及支持地方政府方向进行，致力创建更友善的国际化环境及更多样的国际交流机会，为中小学教育国际化迈向新的里程碑。
教育处处长林立生表示，这次中共病毒（新冠肺炎）疫情提醒我们，世界各国早已形成休戚与共的关系，需要彼此间相互了解、尊重、欣赏，进而互助合作共同对抗困难。疫情期间，嘉义市的孩子自制口罩送给姊妹校同学，透过版画的巡回展览，鼓励外国友人在困难中不要忘记美带来的心灵力量，募集国语课本让海外台侨学生可以继续学习中文，还有好几所学校透过视讯科技，面对面为国外师生加油打气，这些温暖的举动，都是在为嘉义市创造有温度的国际教育。
记者会呈现一段嘉义市从2011年起各校实施国际教育的纪录影片，内容分为“文化探索、人文关怀、国际行脚及科技连结”四个面向，详实呈现各校师生历年来努力推动国际教育的集锦，内容包含学生与许多国家人、事、物接触互动的纪实，十分精彩而动人。
教育部国际教育2.0于110学年度正式实施，嘉义市超前部署，从2020学年度起即自编经费，透过四个具体目标，全市中小学全面实施，用嘉义市城市队的力量，达成教育国际化的中长程目标。期待培养孩子具备“彰显国家价值”、“尊重多元文化与国际理解”、“强化国际移动力”、“善尽全球公民责任”四项核心素养，让嘉义市的孩子勇敢向世界迈进。
责任编辑：陈玟绮
