【大纪元2020年11月06日讯】香港青年协会一项调查发现，过半数受访学生压力指数属偏高水平，是近十年最高，逾两成有轻度至严重程度的焦虑倾向。由于是疫情下复课，近七成受访学生表示更珍惜回校上学的日子。
青协“关心一线2777 8899”于9月至10月，以便利抽样自填问卷形式成功访问4,443名中学生，了解他们的开学适应状况。结果显示，52.2%受访学生压力指数属偏高水平，自评为7至10分（1为最低，10为最高），较去年高10.5%，人数百分比亦是近十年最高。面对新学年，学生最担忧的事情依次为“要应付测验／考试”（77.8%）、“成绩未如理想”（62.2%）及“休息时间减少”（54%）。5%表示“在家网上学习多时，担心追不上学习进度”，33.4%表示“疫症持续，担心受感染”。
问卷参考了焦虑症自评量表（Self-Rating Anxiety Scale），以了解青少年的焦虑情况。结果发现，21.9%受访学生有轻度至严重程度的焦虑倾向，较2018年结果高6.5%。当中有11.8%属轻度焦虑、5.4%属中度焦虑及4.7%达严重程度的焦虑征状。受访学生过去一星期较常出现的焦虑征状主要为“容易感觉疲倦和乏力”（37.6%），“比平时容易紧张和着急”（28%）及“容易感到烦乱或觉得惊恐”（27.1%）。青协表示，量表为学生自评结果，并非焦虑症的临床评测工具，但情况仍值得关注。
青协业务总监徐小曼表示，学生一方面应对考试测验、追赶学习进度的压力，另一方面担心人群聚集增加染疫风险，在双重担忧下，学生的压力和焦虑也较以往明显增加，部分学生对上学感到抗拒及挣扎。
建议学校调整课程进度
本港学校9月底恢复半日制面授课堂，在疫情下复课，69.6%受访学生表示“相比以往，我更珍惜回校上学的日子”。73.5%受访学生认为“防疫工作比追赶学习进度重要”。59.1%“不介意取消陆运会、比赛、训练等大型活动”。67.2%表示“相比网上学习，我更希望回校面授学习”。69.4%认为“社交距离措施令我和同学的关系比以往疏离。”
徐小曼指，数据反映较多学生希望实体上课，甚至更珍惜回校上学的日子。她认为，学生明白复课安排得来不易，鼓励他们重新投入学习和享受校园生活，亦要纾缓焦虑情绪，找出焦虑源头，学习循序渐进地处理问题，并专注在可控制的事情上，提升自我掌控感。由于防疫工作不能松懈，她亦建议学校调整课程进度，适度减少考测范围，以减轻学生压力。◇
责任编辑：陈玟绮
