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【纪元专栏】启动远程教学 要做就做好

作者:麦克.兹瓦格斯特拉(Michael Zwaagstra)/翻译:周行

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【大纪元2020年12月03日】今年春季的远程学习试验,显然没给学生和教师留下好印象,包括课程期望不明确、技术分配不均、课程传送不可靠。当然,教师也没为突然的变化做好准备。

简而言之,远程学习在全国都是一团糟。在3月中旬前学习合格的学生,无论他们参加远程学习的情况如何,基本上都算全年合格了。由于没有缺席处罚,许多学生干脆不上课,这对他们的学习产生了深远的负面影响。

有明显证据表明,课堂学习优于远程学习。不过,春季的远程学习没做好,还不能说明此方式不行。

不幸的是,不管喜欢与否,远程学习正在卷土重来。

亚伯塔省7-12年级学生上周已转向远程学习,并将持续到至少1月中旬。考虑到全国的新增感染病例在增加,其他省份可能很快也会这样做。

至少对高年级的学生来说,远程学习可能不可避免。学校管理人员和教育部门可以做的,是确保远程学习比今年春季做得更好。

例如,必须让学生对自己的学业负责,根据之前课堂学习的表现定全年成绩是个巨大错误。如果没有问责制,远程学习的参与率将大幅下降。

远程学习需与正常课堂学习尽可能相似,即学生与教师在相同的时间一起参加同步课程。可以为少数无网络的学生做出其他安排,但对于绝大多数学生来说,技术允许他们参加教师提供的现场课程。

在同步课堂中,教师需执行适当的行为标准,就像在学校授课一样,学生不允许影响他人。期望执行完整的着装要求不现实,但教师至少应要求学生穿适当的衣服。

显然,这意味着学生必须打开摄像头,以便教师可以看到他们,学生之间也可以看到彼此。学生的互联网服务做不到这点,可以例外,但是,应要求所有学生在上课时打开摄像头。

不能允许学生在学校上课的中途离开,也不允许打瞌睡。要求学生在学习过程中保持清醒和活跃,是合理的做法。

一些教育工作者认为,应该允许学生在任何他们选择的时间登录并上课,因为这是大多数大专院校提供远程课程的方式。

此想法有两个问题。首先,与幼儿园至12年级的学生相比,大专院校的学生年龄较大,具有更强的独立学习能力。而且,由于他们需要支付学费,他们对自己的学业更负责任。

此外,幼儿园至12年级的远程学习并非永久性,它只是病毒大流行时的暂时做法。所以,它应与正常课堂学习尽可能相似,这将使学生转回正常课堂学习时更容易。

如果学生不得不进行远程学习,学校要做的,至少是确保他们的上学时间尽可能不变。公共教育是全社会的一项重要投资,教师需要最大程度地减少病毒大流行造成的损害。

随着更多的学校可能过渡到远程学习,应该把它做得比今年春季时更好。学生和家长不应该遭受任何损失。

作者简介:

英文大纪元专栏作家麦克·兹瓦格斯特拉(Michael Zwaagstra)是一名公立中学教师、公共政策前沿中心的高级研究员和作家,著有《舞台上的贤者:教与学的常识性反思》一书。

原文If Learning Goes Remote, at Least Do It Well刊载于英文大纪元。

本文所表达的是作者的观点, 并不一定反映《大纪元时报》的观点。

责任编辑:文芳

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