【大纪元2020年07月31日讯】（记者姬承羲综合报导）由于疫情和学校重新开放等种种不确定因素，许多新泽西父母正考虑在家授课（Home schooling），确保子女的安全和教育质量。但是，家庭课堂的难度很大，意味着父母中至少有一人不能全心工作。另外，如何选择课本、完成进度、符合法规、寻求帮助，也都是家长们要头疼操心的难题。《新泽西家庭》（New Jersey Family）杂志，因此整理了一位新泽西母亲的家庭课堂心得，供大家参考。
新州法规
新泽西州对于家庭课堂并没有设置太多法规。如果孩子疫情前已经注册入学，家长写一封信（Letter of Intent to Homeschool）知会学区即可，信中无须交代任何原因或家庭课堂的授课计划；如果孩子是首次入学，那麽这封信也可以省了。新泽西州不要求家庭授课的学生参加标准考试，也不会有人督察父母的教学进度和材料，只要求父母不能忽视儿女的教学，但是关于这一项，除非受到举报，并没有政府部门来核查。
家庭课堂 父母做主
家庭课堂具有很大的灵活性，父母可以全权决定孩子的学习内容。比如课堂的形式，父母可以选用一些网络课程资源，也可以采取完全线下的模式。如果想找一套提供了详细学习日程和进度的教材，也不是难事。同时，根据孩子的情况，父母可以少花时间讲授他们擅长的课业，而下功夫提高薄弱的项目。
选择教学材料
对于教材和教学模式的选择，因人而异。除了传统的讲课方式，还有蒙特梭利、夏洛特梅森教学法和混合教学法等。新泽西州也有许多团体，几乎每个郡都有（比如Hudson County Homeschoolers、South Jersey Homeschool Moms），为家庭课堂提供指导和支持。
在选择教材的时候，父母应当考虑以下几个方面：宗教或者非宗教主题的课程；是否愿意购买整套的教学材料，还是想自己整理；子女教育中最重视的项目；可投入的预算；如果是高中生父母，是否要选择提供正规文凭的家庭学校课程。一家网站cathyduffyreviews.com，提供了大量教材点评和推荐，可供家长参考。父母还可以在脸书上寻找家庭课堂社群，询问其他父母的经验。如果您选择自己编写教材，那麽新泽西州的各年级教学进度表（www.nj.gov/education/modelcurriculum/），也是重要的参照。
如何寻求帮助和指导
在家庭课堂中，孩子的社交发展常常是父母们最担心的问题之一。父母可以在自己的朋友圈中寻找同样家庭教学的朋友，让孩子们通过网络一起学习或做课外项目，住得近的家庭也可以让孩子们定期见面。在网络上，父母也可以找到家庭课堂的咨询服务，来解答一些常见的问题。◇
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