【大纪元2020年08月20日讯】（大纪元记者温婧澳洲悉尼编译报导）你是否曾经因为写作业时做白日梦而被批评？你是否喜欢一个人静静的思考？如果是，那么你可能是整体学习者。
关于大脑的学习方式，有很多不同的观点。一些研究人员认为大脑处理信息的方式有两种，一种是整体型学习，而另一种则是分析型学习方式。
有时，我们将整体学习者称为深入思考型。这种类型的学生很聪明，表现出色，但有时会表现出思维分散，做事杂乱无章，这种现象让学生自己也很烦恼。
整体学习类型的学生在遇到新概念或新信息时，需要一些时间让新概念“沉淀”。而这会让另一些人感到无法理解，因为他们认为这些概念都是自然而然的。
如果你第一次阅读一篇文章时感到头脑里一片模糊，但是过一阵子这些信息开始融合在一起，变得有意义，那么你可能是一个整体思考者。
整体学习者的特征
他们专注于信息，并不停地对新信息和已有信息进行比较。即使是在阅读时，他们的脑海中也在不停地利用图像和类比的方法在进行比较。
由于不断的思考，整体学习者在回答问题时非常缓慢，近乎令人抓狂。这也让整体学习者不情愿在课堂上举手发言。
但是整体学习者不应对看似缓慢的学习过程感到沮丧。因为这种类型的学习者尤其擅长评估和分解信息。在进行研究和撰写过程性论文时，这一特征非常重要。
你是整体学习者吗？
一旦确定自己是一个整体学习者，就可以利用自己的长处来提高学习技能。通过发挥自己的优势，你可以更充分利用学习时间。
- 整体学习者喜欢从大的想法出发，然后研究各个部分。
- 面对出现的问题，更可能感情用事，而非使用逻辑。
- 你可以在不了解代数方程式如何工作的情况下接受它。
- 你可能经常上学迟到，因为你要考虑的事情太多了。在你做事的同时，你会想很多。
- 你倾向于记住面孔，但忘记名字。你可能会一时冲动。在学习时听音乐同样可以集中注意力。（有些学生在有音乐播放时无法集中注意力。）
- 你可能不会举手回答问题，因为要花一些时间才能整理出答案。
- 当你最终给出答案时，这个答案要比你五分钟前听到的快速答案更全面彻底。
- 你可能会越读越沮丧，因为无法理解，但之后会一下子豁然开朗。
给整体学习者的学习建议
- 注意学习提纲。如果你的老师在新学期开始时提供了学习提纲，请务必将其抄写下来。大纲将成为你“存储”新信息的框架。
- 制定自己的大纲。这有助于你记住重要细节。
- 不要略过简介或摘要。在阅读更具体的内容之前，阅读摘要可以帮助你建立存储信息的框架。
- 寻找界限。整体学习者可能难以分辨一个概念在哪里结束，而另一个概念又在哪里开始。建立具体的起点和终点，明确的界限会对你有所帮助。
- 绘制时间表。这是创建边界的另一种方法。你的大脑会喜欢这种方式。
- 获得更多实例。你的大脑喜欢进行比较，因此，例子越多越好。写下这些例子，并对它们进行标记，以后就不会感到困惑了。
- 使用图片和图表。在阅读长篇文章时，你可以制作自己的分类图，帮助你记忆和理解。
- 参照样本作业。你的大脑喜欢参考实例。没有这些例子，有时你很难知道从哪里开始。
- 做小结。被动阅读和主动阅读之间是有区别的。 你需要成为一名主动阅读者，才能理解和记住学习内容。你可以在学习完每一小节之后都做一个简短的小结。
- 使用计时工具。整体学习者可能会迷失于思考中，从而忘记时间。使用计时工具可以帮助你在计划的时间里完成学习任务。
- 避免考虑所有的可能性。整体学习者喜欢进行比较并找到关系。请专注完成学习任务，不要分心。
责任编辑：瑞木悦
