【大纪元2020年09月20日讯】（大纪元记者安景首尔采访报导）9月20日，由生活在韩国的朝鲜族组成的“中国朝鲜族临时连带”在位于明洞的中共驻韩国大使馆前举行集会，抗议中共打压朝鲜语教育的政策，并呼吁韩国政府予以支持。他们表示，学习本民族语言是天赋的权利，不可剥夺，扼杀民族语言相当于灭绝种族。
近期中共当局在内蒙古强推汉语教学，引发数万名学生和家长抗议。近日当局又在东北朝鲜族地区强推汉语教学，引发朝鲜族社会对“朝鲜族教育崩溃”的担忧。
当天下午1点，十几名身穿统一白色T恤的在韩朝鲜族打出“我们的母语是韩语”、“韩语蕴含着我们民族的魂魄和气息”等标语。他们指出，中国共产党对国内少数民族进行的强制汉化教育，是在抹杀民族语言文化。很多人都表示要参加，但由于政府目前的防疫措施，参与人数受到限制，否则会有更多的人参与进来。
语言体系被篡改 民族文化面临危机
据悉，延边教育出版社的汉语课本，除中文外也配合朝鲜族教育写上朝鲜语说明，例句也使用强调朝鲜族传统文化的内容。但自9月新学期开始，辽宁省等中国东北地区的部分朝鲜族小学和初中将使用中共教育部组织——人民教育出版社编写的《语文》教材，代替延边教育出版社的由朝鲜语编写的《汉语》教材。
该团体也通过各方渠道证实，“朝鲜族学校也将从新学期开始，分地区、分批次逐步取消延边教育出版社出版的韩语语文教科书，改用人民教育出版社出版的汉语语言教科书。根据国家政策，预计2021年开始先后把所有朝鲜族学校的道德、法律教科书改成全国统一汉语教材，2022年开始，历史教科书也要改成汉语教材。”
他们在声明中表示，“今天我们自发在这里聚集，是为了抗议中共政府对各民族语言进行强制抹杀的汉化教育。作为在中国生活的韩民族成员，我们的语言文化遇到了强烈危机，现中共武汉病毒在全世界猖狂肆虐，把全世界人类卷入到这场困难时期，在此混乱时刻，中共政府又推出灭绝民族语言的政策，我们不得不站出来发声，向中共政府粗鲁傲慢的举措表示强烈抗议。”
该团体还指出，“为保护和成熟我们的语言文化传统，我们在中国创建了我们的民族学校，从幼儿园、小初中高到大学、研究院的完整一套民族语言文化体系。”但是，“中共不仅断掉了中国繁体字原有的文化传承，简化汉字，如今又开始打压其它民族各自的语言教学，这是赤裸裸地灭绝民族语言文化的运动，是灭绝种族的灾难。”
“中共不能代表中华民族”
中共的《中华人民共和国宪法》清晰规定了中国“各民族都有使用和发展自己语言文字的自由”。它为什么要违反法律规定、取消民族语言呢？此次活动的发起人、中国朝鲜族临时连带代表马修在接受《大纪元时报》采访时表示，“我个人认为中共对少数民族语言文化的打压和限制由来已久，之前只是温水煮青蛙一样在暗地里推进对其它少数民族的同化政策，中共是想通过这样的方式来（让人们）更加服从于他们的独裁统治，以管理各地区民族。”
大纪元评论员俞元的文章指出，中共现在推行的汉语教学内容，根本不是汉人的民族文化，而是彻头彻尾的中共党文化。马修对此非常认同，他表示，“中华民族拥有非常灿烂的文化，但中国共产党信奉的不是真正的传统文化，而是马克思列宁主义的文化。他们不能代表中华民族文化，而是在利用中国的传统文化、汉文化来服务于共产极权统治，最终，是服务于少数的中共腐败家族。”“如果任由中共肆意灭绝种族文化，用不了多久，中共治下的各民族也会把党文化当作自己的民族文化。”
“朝鲜族在中国生活艰难
出国后重视保护民族文化”
马修还谈到在中国境内的朝鲜族面临的处境，“中共对百姓采取愚民政策、弱民政策，贫民政策，导致中国各民族老百姓非常艰苦，为寻求更好的生活质量，大量朝鲜族来到韩国务工，所以留在中国的朝鲜族人数已经急剧减少，从原先聚居的生活模式到现在的人数骤减、分散，所以很难形成这样一个民族概念的意识。而且中共强调集体主义、爱国主义思想，而不是让各民族发扬、发展自己的语言文化，所以很多朝鲜族对民族的概念丧失了不少。”“但很多从中共统治的国家出来的朝鲜族在外面看到很多更真实、更全面的信息后，他们开始有这样的意识，重视对民族文化、语言保护的意识。”
他还认为，目前延边朝鲜族自治州的朝鲜族领导的处境很可怜，“他们在中共的政治体制之内，所以没有自己能够表达个人意见的机会，如果说出违背党的精神的发言，有可能会遭到迫害，所以他们也是非常可怜的，虽然是朝鲜族，但他更多是被作为共产党的工具来进行工作。”
最后，马修表达了对韩国政府的期许，“我们有着同样的历史和祖先，继承一个民族的历史和文化是维持该民族的根本”，“因此希望韩国政府能予以支援，给我们力量。”他还表示，“同时也希望韩国媒体多对此进行报导，让更多人知情并引发思考，创造在中国也能继承、发展我们语言文化的环境。”
责任编辑：王文嘉 #
