纽约市独立预算办 评估学校开学后容纳能力

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【大纪元2020年09月03日讯】(大纪元记者林丹纽约报导)纽约市独立预算办公室(IBO)日前发布一份评估报告,根据纽约市议会教育委员会主席崔马克(Mark Treyger)的要求,该办公室调查和评估了纽约市公立学校开学后在满足社交距离的同时,如何做到容纳需要到校上课的学生和教职员工。

上月纽约市教育局发布了三种不同的排课模型,学生在两三个星期中回校上课的时间是5到6天,其余课程在网上进行。

独立预算办对纽约市公校校舍的最大容量进行了估算,其依据是假设每所学校的全部学生都需要上面授课,同时保持社交距离。以此估算城市公校校舍的最大容纳量,他们发现:

——超过70%的学校仅使用常规教室,便可满足返校上课学生的使用需求。

——如果学校增加使用实验室和专科教室作为常规教室,则超过90%的学校可满足返校学生的需求。

——如果把礼堂、体育馆、食堂和类似的空间包括在内,把它们作为后备教室使用,大约有12%的学校每天都可以容纳全部返校学生。

IBO使用了2018-2019学年校长提交的年度学校空间调查,来进行这些评估。评估没有把课室的通风条件及师资是否充足囊括进去考虑。

常规教室和专科教室在正常情况下可容纳最多34人,在社交距离的要求下,常规教室平均能容纳的学生为8人;专科教室平均可容纳10人。

如果学校仅将普通教室用于教学(而保留专科教室和礼堂等公共集会的空间供正常使用),则有1099所学校(占所有学校的71.4%)需要把返校的学生分成两到三组,错开时间到校;有421所学校(占所有学校的27.4%)需要把返校学生分成三组以上,错开时间到校;只有19所学校(1.2%)的学生可同一时间返校,这些学校大多是招生不足的学校或新学校,学生人数较少。

如果增加使用专科教室和实验室作为常规课室,那么把学生分为两~三组返校的学校增加到1387所(占90.1%);同时,学生分三组返校的学校,从421所减少到92所,减少3/4以上;学生可同一时间返校的学生增加到60所(占3.9%)。

如果使用礼堂和专科教室作为常规教室,那么有187所学校(12.2%)可以为所有学生提供每周5天的面对面教学。但是,礼堂的使用可能比较困难(例如需要调整礼堂的座位)。

独立预算办说,虽然学校不太可能在每一个返校日都要容纳全部学生,但大多数学校可以使用教育局三种混合模式中的一种,只使用普通教室。另外,把专科课室也利用起来,可以帮助学校最大限度地容纳返校学生人数,使他们能够接受面授课。

在重新开学后,学生的规模和构成也可能会继续变化,因为他们的家庭可能改变决定,选择是否继续接受面对面的教学。白思豪也同意学校申请户外空间用于教育目的。总之,学校用于教学的空间越大,学生返校上课被分的批次就越少。

责任编辑:沁莲

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