【大纪元2020年09月09日讯】（大纪元记者林紫馨台湾台北报导）教育部推动“国民中小学新生赠书与阅读推广计划”，109学年度共采购40.9万册书籍，发给国中、国小新生每人一本，而书单中的《国王与国王》，内容涉及同性婚姻引发部分家长团体不满。全国家长会长联盟等家长团体9日开记者会表示，教育部应主动回收这本绘本，且将来应公布选书和审书的制度。
全国家长会长联盟等家长团体发出的主要诉求是：一、要求教育部公布选书和审书制度，让流程透明。二、要求教育部进入校园的所有书籍，不论是图书、教科书还是辅助教材，都必须要有家长代表参与审查。三、教育部不遵守课纲议题指标的适龄专业认定，应主动要求收回该书。四、教育部沟通管道需畅通。
台北市家长协会荣誉理事长徐正文也提到，该书提供到学校，不仅教育部错了，文化部也错，两部会事前应先找家长认识该书，甚至让家长陪读该书，建议教育部回收该书。
徐正文提到，相信社会大众都是尊重性别平等与自由，但人格养成要到高中阶段，才会定性，教育部如今提供这本绘本给小学学童，呼吁教育部务必定期做好追踪，了解孩子个别学习情况。
教育部回应，这项赠书案主要为提供学生课外阅读的多元文本，引导孩子养成阅读的习惯，并透过阅读了解多元的世界。专案当中的审书委员组成，包含教授学者1名、国中或国小校长1名、国中或国小教师2名及民间团体、儿童文学作家或评论家1名，有一定代表性，且本身亦多为家长。未来亦将评估纳入家长代表之合宜性。
教育部表示，《国王与国王》是一本能让孩子理解且尊重差异的绘本，并提及情感教育中的挫折，以温和且多元的方式呈现相关内容，对此，教育部因应学生不同需求，将开放各校可在9月11日前，以加书或退书的方式，办理书籍更换。
责任编辑：吕美琪
