【大纪元2021年01月12日讯】作者：陈彦玲博士 / 整理：李曜宇・大纪元
上两集一直在探讨八岁的小女生在新学校里被排挤的问题，在陈老师的眼里，小女孩的妈妈也要赶紧调整。当孩子小的时候，爸妈没有给建立好自信，孩子就不知道自己有什么样的特长，也不知道如何展示优越的魅力来吸引其他小朋友。有句话说：“你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排”。
上次说到教孩子“闻香”，这个如何跟小女孩交朋友联系起来呢？（陈老师说）还是那个哲学“美好的事物永远吸引人”，因为孩子还停留在旧有的朋友上，举办一个联谊派对，让她为以前的朋友准备所有的东西，从而发现自己五官的美好，准备食物中“我从来不知道我的鼻子这么灵！”搞不好妈妈闻不到的，你闻到了；搞不好妈妈分不清楚的颜色，你察觉了；搞不好妈妈排不出来的五彩缤纷的沙拉，你做得到！
善用天赋 服务他人
这样可以帮助家长、孩子去理解天生五官的长处，这是天赋予你的特性，但是我们常常备而不用，甚至把它糟蹋了。（主持人说）我们以为一定要成为体育明星、小提琴家、钢琴家，但其实小学生交朋友不看你有什么才艺，大多时候就是看你个人的人格魅力，并不是多少的大道理，而是真正的爱自己，知道我哪里好。
（陈老师说）而且训练五官的敏锐，不是拿来显示，是拿来服务的，这样才能成功。我的敏锐的鼻子可以帮助什么，敏锐的眼力可以帮助什么等等。常常有小朋友跑来跟我说一点点小事，我通常就会惊天动地的感谢，因为你的眼睛这么好，有看到这个小小的事情！你必须要这样很正向、很积极、很感恩的态度反馈给他。当家长用这种态度带领孩子准备派对时，五官都用上了，你一定能发现他的长处。
假如这个孩子对嗅觉比较灵敏，可以把他的嗅觉变成一个很好的成果，比如说能做有特别香味的饼干，还不是一般的巧克力、香蕉味道。这时候可以特别用他的嗅觉做出一般在超市买不到，又很香的饼干。这就是学以致用，把特长展现出来，大家又能够享用。你知道闻香师年薪多高吗？你怎么知道这个孩子就不是呢？因为你根本就没有去尝试。
他可能对色彩特别敏锐，他可以帮助妈妈、同学或自己，把衣服穿好配好，用很美好的色彩布置，甚至他可以帮助学校、课堂怎么样布置环境。在美国很鼓励大家去帮助别人、去做志工。我们不需要在申请大学的时候，才来写包装材料，家长打从小时候一步一脚印、真真实实地把服务的精神发挥到极致。一个人的成功，就是看你能服务多少人。
自信的人不容易受伤
如果在这个过程中，孩子建立了自信，请问容不容易伤害他？有自信的孩子为何会被别人伤害呢？所以，他就会成为不需要乞求别人对他怜悯、对他同情、对他认同，又是一个非常有自信、不伤害别人，不骄傲又能帮助别人，非常好的人才。
（主持人说）虽然这件事情是八岁、小二小女生发生的事情，但需要小女生和妈妈一起完成功课，把八年来不足的功课都补足起来。就像陈老师说的，太好了！你现在告诉爸爸妈妈，以前爸爸妈妈不懂，现在我们一起做吧！成为自信的爸妈，自信的女孩。
（陈老师说）我想起我一个小学老师讲的一个哲学，他说当你一个手指去指责别人的时候，有三只手指指着自己，因此我们学会另一个肢体语言“请”（伸出五指并拢，手心朝上）。当你要去跟孩子说什么事情的时候，你可用“请”的肢体（伸出双手十指），代表我能接受你、我能尊重你、我邀请你，而不是“你给我来！”这样的命令式的口气。你把脸蒙起来，光看手指的手势，一只手指指别人，和伸出五指是很大不同的。#（待续）
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本文刊载于旧金山1月2日教育版
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责任编辑：李欧
