【大纪元2021年01月13日讯】（大纪元记者林紫馨台湾台北报导）台教育部日前预告删除“幼儿园不得采全日、半日或分科的外语教学”规定引热议，托育政策催生联盟13日再度召开记者会表达反对立场。教育部则表示，会将各界意见纳入后续法令研修参考。
为配合政府推动双语国家政策，教育部日前预告“幼儿教保及照顾服务实施准则”修正草案，拟删除第13条第7款“幼儿园不得采全日、半日或分科的外语教学”的规定，虽然教育部强调修正后执行方向与现行并无不同，但仍引起外界忧心。因此托育政策催生联盟分别于去年底和13日两度召开记者会，表达反对立场，认为应维持原条文。
托育政策催生联盟认为修法后，恐漂白昂贵、违法的幼儿园分科英语教育，加重家长负担。并认为幼儿阶段过度学习外语，会排挤学习其他重要认知、情义和技能的时间，严重影响幼儿发展。
托盟召集人刘毓秀也指出，托盟去年底召开记者会后，教育部回应法规修正后执行方式与现行规定完全相同，但既然政策立场一致，为何还需要大动作删除条文，且删除条文这样的大动作，恐误导家长以为从此开放幼儿园全日、半日或分科的外语教学。
对此，教育部重申，幼儿园的课程需采“统整不分科”方式实施，维护幼儿身心正常发展。推动学前英语政策方向并未改变，现行课纲就没有禁止幼儿园的外语教学，但必须以接触、体验、探索为主，以融入活动的方式进行，而非全日或全部课程都以外语教学。
教育部强调，学前阶段采统整、不分科教学方式向来是教育部的政策立场，这次的“幼儿教保及照顾服务实施准则”修正草案，将参酌各界提供意见纳入后续研修。◇
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