（前言）日常生活中，我们无时无刻都在写作，社群贴文、即时通讯、信件往来甚至会议纪录等，其实都在写作的范畴。而我们最常碰到的困扰，就是“写不出来”（不知从何下笔）！其实，这是因为我们对于需要写作的主题缺少想法，或者略有想法但无法顺利将它化为文字。要想打破困境，就要先“找出自己的意见”，最简单的方法，就是从“问自己问题”开始！
有两个人各自提出关于天气的疑问：
A：明天的天气如何呢？
B：天气会给人带来什么样的影响呢？
关于A的问题，只要稍微查一下，马上就可以知道答案。但若仅止于资讯收集，似乎并没有太大的效益。另一方面，关于B的问题，感觉好像会接连产生一个又一个的问号。像是“人的内心与天气有关系吗？”“身体状况与天气有关系吗？”“在知名电影场景中，天气发挥了什么样的功用？”等等。
不论是做学问或解决问题，都是从发现“问题”开始的。因此，在大学入学考试中， 学生所具备的“发现问题的能力”，始终是一项重要评比。与自己切身相关的问题、想解开的谜题、甚至还未成形的想法等，这些都是能让人们成长茁壮并具有独特创造力的根源，就仿佛树枝上冒出的新芽般，具有无可替代的价值。
扩大提问，范围不设限
有些时候，明明已经提出许多“疑问”，但自己却卡在思维的回圈中。举例来说，当有人问到“你今后的抱负为何”时，虽然试着对此提出“疑问”，但是⋯⋯
自己今后要以什么做为目标？
自己今后要在哪些事情上做努力？
自己今后一定要完成的事情是什么？
从这些问题来看，应该还是很难得知未来抱负是些什么。因为被问到的时间点是“今后”，所以自然把焦点放在“今后”的“自己”来提出疑问；但是很讽刺的是，若是追求高效率、只把范围局限在与主题有关的事物上来提问的话，意见将会变得狭隘，思考亦容易陷入困境。因此，请参考下面的图，试着扩大提问的范围看看。
从“过去↓现在↓未来”的时间轴与“自己↓身边↓社会↓世界”的空间轴不断向外扩大，拓展自己的视野，提出不一样的问题。
拓展时间轴的视野
当你想要思考“今后”的状况时，试着大胆转个弯，把眼光看向“过去”与“未来”。举例来说：
过去：在过往工作中，哪件事情最让你感觉充实？自己付出了怎么样的努力，才获得这样的回报？
现在：最近几年来，自己闯过什么样的祸？自己的那些问题是闯祸的原因？要怎么改善比较好？
未来：三年或五年后，自己想要成为什么 样的人？为了达到目标，必须要做到哪些事情？
一路走来的自己、现在的问题点、三年后、五年后⋯⋯想要达成什么样的结果，从各角度切入的同时，搭配不同的时间轴，进而提出“问题”。请在这条把问题串连起来的线上，找出自己“今后的”抱负。
拓展空间轴的视野
无论你有再多“自己的”抱负，如果你只在意自己的话，像是“我想做的是什么？我应该做的是什么？”你反而会看不见其他与你有关的事物。这边也请运用大胆转弯的原则，与其只在意自己，不如试着看看“其他人”。
自己↓身边的人↓公司↓社会↓世界⋯⋯，请试着将视野向外拓展，并提出问题：
个人：主管与部下现在有着什么样的问题？对我有什么期待？
团体：我所属的团队，未来会有什么发展？他们想要什么样的人才？
社会：在自己关心的议题中，社会产生了哪些问题？自己能做出什么贡献？
所以，今后我自己想要怎么做？
从与自己相关的人们与团体，或者社会与世界中，找出“自己的”抱负。就像这样，当你发现思考遭遇困境时，尽可能试着将“提问”的范围扩大看看吧。
<本文摘自《从没想法到有想法的精准表达写作术》，方舟文化提供>
责任编辑：茉莉
