【大纪元2021年01月24日讯】（大纪元记者张原彰台湾台北报导）台大学学测23日落幕，针对今年的试题水准，全国教师会提出建议，认为“传统题型回锅、试题品质待加强”；他们说，大考中心应厘清学测的定位与目的，设计题目时应与指考做相当的区别，同时进行滚动修正。
全教会指出，综观今年各科考题，虽然地理、化学的试卷品质受到称赞，但相较于前几年，今年有许多可议之处，包括：国文科、社会科、自然科等命题方式回归传统，素养命题比重大幅下降且记忆性题目增加，可能导致现场教师对108课纲的观望。
此外，他们表示，今年度整体试题创新度不如以往，试题稳定度也不佳。多个科目的题干叙述、答案叙写方式、组卷细腻度，都较过往略差。如：国文科的题干叙述让学生不易理解；英文科图片不清，恐影响学生判读；公民科单纯记忆题目较多；历史科答案叙写不符合命题原则；生物科答案选择模棱两可等；物理、生物疑似有超纲状况等。
此外，全教会表示，去年因数学满级分人数过多，引发外界质疑数学科考题不具鉴别度；这让今年数学科考题偏难，却可能是对中等以下程度考生的不友善。
他们表示，大考中心应厘清学测的定位与目的，设计试题时，应与指考做相当的区别，不宜放任学测、指考间的定位与命题趋势模糊不清；并体认到学测试题方向，将极大程度影响高中教学现场的内容，组卷时应做更细腻的规划；并应多与高中端教学现场接触，了解高中教师现行的教学内容与方式，以利作为未来试题滚动修正的参考。◇
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